某興趣小組利用氨水能使無色的酚酞試液變紅的原因,設計如下實驗以“分子在不斷運動著”,請回答實驗中的有關問題:

(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,沒有顏色變化,再向其中滴加濃氨水.溶液顏色變?yōu)榧t色,由實驗I得出的結論有  

(2)實驗Ⅱ(如圖中甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是  ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是  

(3)該興趣小組設計實驗Ⅲ(如圖中乙所示)作為對比實驗.這個實驗能驗證“分子在不斷運動著”嗎?  ,理由是  


考點:

分子的定義與分子的特性..

專題:

實驗性簡答題.

分析:

(1)根據(jù)實驗觀察到的現(xiàn)象來回答,利用比較得出結論;

(2)根據(jù)實驗中的現(xiàn)象結合物質的性質來分析導致這一現(xiàn)象的原因;

(3)根據(jù)蒸餾水不能使酚酞試液變紅分析.

解答:

解:(1)根據(jù)實驗觀察可知,蒸餾水中滴入2滴~3滴酚酞試液沒有顏色的變化,當再加入濃氨水時溶液的顏色變?yōu)榧t色,通過本實驗可得出酚酞遇蒸餾水不變色,酚酞遇濃氨水變紅色;故答案為:酚酞試液遇蒸餾水不變色,酚酞試液遇濃氨水變紅色;

(2)根據(jù)實驗可觀察到燒杯A中的液體變?yōu)榧t色,因濃氨水易揮發(fā),氨分子在不斷的運動,則從燒杯B中運動到燒杯A中,燒杯A中溶液顯堿性,使酚酞試液變?yōu)榧t色,故答案為:燒杯A中溶液變紅;氨分子微粒從燒杯B運動到燒杯A中,溶于水使酚酞試液變紅;

(3)蒸餾水不能使酚酞試液變紅,觀察不到明顯的現(xiàn)象,所以這個實驗不能驗證“分子在不斷運動著”.故答案為:蒸餾水不能使酚酞試液變紅,觀察不到明顯的現(xiàn)象.

點評:

本題考查使酚酞試液變色的實驗探究,學生應學會利用觀察和對比來分析物質的性質,并注意微觀粒子的性質在解答中的重要作用.


練習冊系列答案
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化學與生活密切相關.生活中的下列做法或說法不合理的是( 。

 

A.

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B.

活性炭具有吸附性,可做新裝修房間的除味劑

 

C.

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實驗探究:(4分)

小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。

    (1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是_____________________ 。

    (2)小強用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:

     ①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。

      該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同)  ________  ;

能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。

(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比,________ (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。

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A.

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B.

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C.

水和過氧化氫溶液可用二氧化錳鑒別

 

D.

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寫出下列反應的化學方程式.

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生活中要使硬水軟化,可采用的方法是( 。

 

A.

過濾

B.

煮沸

C.

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下圖表示氣體微粒的示意圖,圖中“”和“”分別表示不同的原子,其中表示純凈物的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣中,二氧化錳是  ,對高錳酸鉀受熱分解制氧氣的反應來說,二氧化錳是  

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在荷塘邊經(jīng)過,能聞到陣陣清香,是因為。ā    。

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