草木灰是一種堿性農(nóng)家肥，下列肥料不能與草木灰混合使用的是（ ）

A．KNO3 B．NH4HCO3 C．KCl D．Ca3（PO4）2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版化學下冊專題復習試卷（一） 坐標曲線題 題型：選擇題

如圖所示的四個圖象，分別對應四種過程，其中不正確的是（ ）

A．①濃硫酸長久露置在空氣中

B．②一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵

C．③過氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解

D．④等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B．乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度

C．t2℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D．t2℃時，30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成80g的溶液

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題

對結(jié)晶后的溶液，下列說法中正確的是( )

A. 一定是飽和溶液 B. 一定是不飽和溶液

C. 一定是濃溶液 D. 一定是稀溶液

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：單元測試(五)　化學與社會發(fā)展 題型：簡答題

工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫，在排放前需經(jīng)脫硫處理。如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略）。請回答下列問題：

雙堿法：

鈉堿法：

（1）反應Ⅰ的化學方程式是________________________________。

（2）反應Ⅱ所屬的基本反應類型是______________，CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是____________。

（3）已知原料NaOH的價格為2.9元/kg、Ca（OH）2的價格為0.36元/kg。兩種工藝中，處理相同質(zhì)量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，其原因是________________________。

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：單元測試(五)　化學與社會發(fā)展 題型：選擇填充題

如圖所示是一種在陽光下能不斷搖擺的塑料小花，花盆表面的太陽能電板在光照下，產(chǎn)生電流驅(qū)動電動機，使小花左右擺動。下列有關(guān)該小花擺動過程中能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是（ ）

A. 葉片將光能轉(zhuǎn)化為化學能

B. 電動機將機械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 太陽能電板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

D. 小花將動能轉(zhuǎn)化為化學能

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：單元測試(五)　化學與社會發(fā)展 題型：選擇題

下列材料中屬于復合材料的是

A．不銹鋼 B．聚氯乙烯 C．玻璃鋼 D．天然橡膠

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科目：初中化學 來源：山東省威海市文登區(qū)八校聯(lián)考（五四學制）2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型：探究題

（2009·哈爾濱）某興趣小組的同學們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應”為課題進行了科學探究。

同學們在燒杯中加入10mL稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液，接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后，不斷攪拌，第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時，溶液中溶質(zhì)(不考慮酚酞)的質(zhì)量變化情況是__________：第二次滴加氫氧化鈉溶液時觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

由上述實驗同學們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應的結(jié)論。

[提出問題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應呢?

[甲組實驗]實驗過程如圖所示：

現(xiàn)象：向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴硫酸銅溶液時出現(xiàn)藍色沉淀。

結(jié)論：用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應。

[乙組實驗]實驗過程如圖所示：

現(xiàn)象：向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴氯化鋇溶液時出現(xiàn)白色沉淀。

結(jié)論：用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應。

[交流評價]請你評價甲、乙兩組同學由實驗現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確，并說明理由。


 

正確或錯誤
 

理 由
 

甲組
 


 


 

乙組
 


 


 

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第一節(jié) 酸及其性質(zhì) 題型：信息分析題

某化學興趣小組在刷洗試管時，用力過猛，造成試管底穿通，留下一個圓形小孔。在老師的啟發(fā)下，興趣小組變廢為寶，將細銅絲揉成小球墊在試管底部，配上帶單孔橡皮塞的導管和燒杯，裝配了一個在實驗室制取氣體的裝置，如圖所示。請據(jù)圖回答：

(1)若用此裝置制取二氧化碳，在試管內(nèi)的銅絲球上方應盛放塊狀____________________(填藥品名稱)，發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________。

(2)制備氣體之前，都必須要檢查裝置的氣密性。寫出你檢查該裝置氣密性的方法：_________________________________________________________________。

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