【題目】某煉鐵廠(chǎng)日產(chǎn)含雜質(zhì)5%的生鐵3000t，試計(jì)算：

（1）該3000t生鐵中含純鐵____________t

（2）該煉鐵廠(chǎng)每天需含Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的赤鐵礦石多少?lài)崳?/span>____________t（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

【答案】（1）28504790噸

【解析】（1）該3000t生鐵中含純鐵的質(zhì)量為3000t×（1-5%）=2850 t

（2）該煉鐵廠(chǎng)每天需含Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的赤鐵礦石的質(zhì)量為x

3CO ＋ Fe2O3 高溫 2Fe ＋3CO2

160 112

85%X 2850 t

160/ 85% x=112/2850t

x=4790噸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)的生長(zhǎng)與水中溶氧量密切相關(guān)，魚(yú)缸中每升水的溶氧量低于3mg時(shí)，魚(yú)就會(huì)死亡。過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH) 2+O2↑，將14.4 g的過(guò)氧化鈣加入裝有1000L水的魚(yú)缸中。

（1）計(jì)算生成氧氣質(zhì)量___________

（2）通過(guò)計(jì)算判斷：氧氣完全溶于水時(shí)，魚(yú)缸中的溶氧量是否符合最低要求？___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為

A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

(1)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，試管口應(yīng)塞上一團(tuán)棉花，目的是 ，收集純凈的氧氣應(yīng)采用的裝置是 (填序號(hào))，反應(yīng)方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是 ，常使用裝置C代替裝置B制取氣體，其優(yōu)點(diǎn)是 ，若要選擇G作為收集裝置，二氧化碳應(yīng)該從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入。

(3)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，H中的現(xiàn)象是 ，原因是 （用方程式表示）,I中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，J中觀(guān)察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明 。

(4)某興趣小組用圖丙進(jìn)行CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是 ；在點(diǎn)燃酒精燈之前，必須先通一會(huì)兒CO，目的是 ；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，K處硬質(zhì)玻璃管中能觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是___________,

A．煤氣燃燒 B．酒精揮發(fā) C．水結(jié)成冰 D．___________,

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是 。

(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的化學(xué)式與俗稱(chēng)不相符的是

A. CuSO4·5H2O——膽礬 B. CaO——生石灰

C. NaCl——食鹽 D. Ag——水銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】和金剛石互為同素異形體的是

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 碳60 D. 木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)區(qū)化學(xué)競(jìng)賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：A稱(chēng)量 B計(jì)算 C溶解 D裝瓶貼標(biāo)簽。用氯化鈉固體和蒸餾水配制70g20%的氯化鈉溶液時(shí)，其操作順序是_____ ______（填序號(hào)）。

（2）稱(chēng)量氯化鈉固體的質(zhì)量：在下圖中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)。

（3）稱(chēng)量時(shí)A出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是___________。

①左邊的平衡螺絲向左調(diào) ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)

③右盤(pán)中減少砝碼 ④左盤(pán)中增加食鹽

（4）B中儀器a的名稱(chēng)是_______________。量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________（填“偏大”或“偏小”）

（5） C中用玻璃棒攪拌的作用是__________________。

（6） D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請(qǐng)劃掉不妥的地方，并在方框中寫(xiě)出你認(rèn)為適合的內(nèi)容。

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