(2008?大慶)如圖表示初中化學(xué)里常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未全部標(biāo)出),A、B為常見的氣體,C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質(zhì),丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性.

(1)寫出甲、C、F的化學(xué)式:甲;C;F;
(2)寫出E和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)某興趣小組利用丁和戊反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)己,根據(jù)所得的物質(zhì)己的質(zhì)量,求得參加反應(yīng)的物質(zhì)丁的質(zhì)量,但實(shí)際消耗的物質(zhì)丁的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)算值,其原因可能是(從實(shí)驗(yàn)過程分析,任意答兩點(diǎn)).
【答案】分析:本題根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)關(guān)系推斷物質(zhì)及書寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng).
解題的關(guān)鍵是找到突破口“C為常見液體”,根據(jù)題給信息可知,植物進(jìn)行光合作用的原料是水和二氧化碳,由此推知,乙是CO2,C是H2O;再結(jié)合題給框圖分析,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,故知F是NH3,可見E應(yīng)該是堿;因乙是CO2并結(jié)合所學(xué)知識推知甲是CaCO3,則D是CaO,E為Ca(OH)2;由乙+丙→丁,推知丙是C,丁是CO;再結(jié)合“丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體”推知己是Cu,戊是CuO.
解答:解:(1)①因?yàn)椤癈為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質(zhì)”,可知乙是CO2,C是H2O;②乙是CO2并結(jié)合所學(xué)知識推知甲是CaCO3,③F是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,故知F是NH3
(2)可與氯化銨生成氨氣,可見E應(yīng)該是堿,知甲是CaCO3,則D是CaO,E為Ca(OH)2;所以Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O    
(3)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)制取銅,實(shí)際消耗的一氧化碳的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)算值,其原因可能是:①為排盡裝置中的空氣需要先通一會兒CO;②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為防止生成紅色固體Cu被氧化,應(yīng)繼續(xù)通入CO直到裝置冷卻到室溫.
故答為:(1)甲:CaCO3;C:H2O;F:NH3
;(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O    
(3)①為排盡裝置中的空氣需要先通一會兒CO;②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為防止生成紅色固體Cu被氧化,應(yīng)繼續(xù)通入CO直到裝置冷卻到室溫.
點(diǎn)評:本題主要考查了物質(zhì)的推斷方法,了解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究,了解物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?大慶)如圖表示初中化學(xué)里常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未全部標(biāo)出),A、B為常見的氣體,C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質(zhì),丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性.
(1)寫出甲、C、F的化學(xué)式:甲
CaCO3
CaCO3
;C
H2O
H2O
;F
NH3
NH3

(2)寫出E和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)某興趣小組利用丁和戊反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)己,根據(jù)所得的物質(zhì)己的質(zhì)量,求得參加反應(yīng)的物質(zhì)丁的質(zhì)量,但實(shí)際消耗的物質(zhì)丁的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)算值,其原因可能是(從實(shí)驗(yàn)過程分析,任意答兩點(diǎn))-
①為排盡裝置中的空氣需要先通一會兒CO;②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為防止生成紅色固體Cu被氧化,應(yīng)繼續(xù)通入CO直到裝置冷卻到室溫
①為排盡裝置中的空氣需要先通一會兒CO;②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為防止生成紅色固體Cu被氧化,應(yīng)繼續(xù)通入CO直到裝置冷卻到室溫

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年中考化學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:填空題

(2008?大慶)如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品.使用時(shí),將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的.
(1)滅火氈的滅火原理是:.
(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時(shí)滅火氈沒有燃燒,其原因是;
(3)請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年黑龍江省大慶市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?大慶)如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品.使用時(shí),將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的.
(1)滅火氈的滅火原理是:.
(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時(shí)滅火氈沒有燃燒,其原因是;
(3)請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年黑龍江省大慶市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

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