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【題目】近年來我區(qū)陸續(xù)建立了許多生態(tài)農莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活．下列有關說法正確的是（ ）

A. 為了增加草莓產量，可以大量使用化肥農藥

B. 就地焚燒農莊中的秸稈可以增加田地肥效

C. 方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒

D. 綠色出行，提倡乘坐公共交通工具

【答案】D

【解析】A選項化肥農藥合理要使用與農作物，過度抵用使用會導致水、土壤的污染；B選項焚燒秸稈會產生煙塵，造成空氣污染；C. 方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒，會導致不可降解的塑料引起的白色污染；D. 綠色出行，提倡乘坐公共交通工具，可以減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境。選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使世界變得絢麗多彩．如圖是物質之間發(fā)生化學反應的顏色變化．

（1）請你在編號②、③處各填入一種物質，②是 ；③是 ；

（2）根據(jù)上圖可以總結出稀硫酸的五個化學性質．請你寫出編號①稀硫酸的化學性質 。

（3）若編號④的物質是鹽．請你寫出符合編號④的一個化學方程式： ，反應類型是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是

A. 原子都是由原子核和核外電子構成的

B. 陽離子一定是金屬離子

C. 在化學變化中，元素種類不變

D. 在物理變化中，分子種類不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學方程式：H2SO4 + Na2S2O3=Na2SO4 + S↓+ X+ H2O,推斷X的化學是（　　）

A. SO3 B. Na2O C. SO2 D. H2S

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列有關說法不正確的是

A． 將生活用水、地表雨水分類處理，以減少污染

B． 農業(yè)生產中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌

C． 工業(yè)用水要經過處理達到排放標準才能排放

D． 為保障糧食安全，農業(yè)上應禁止使用農藥和化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖，請回答下列問題。

（1）A中細鐵絲燃燒生成黑色固體物質的化學式是 。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是 （填“a”、“b”或“c”）。

（3）C試管內發(fā)生反應的化學方程式是 。

（4）D中反應一段時間后，試管內溶液質量與反應前相比 （填增大、不變或減�。l(fā)生反應的方程式為 .

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是（）

A. 澄清的石灰水 B. 人體呼出的氣體

C. 經過凈化處理的自來水 D. 冰與水的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以用FeSO4制取鐵。

方案一：

（1）已知FeSO4在高溫的條件下會生成Fe2O3和兩種硫的氧化物，請寫出相應的化學方程式 。

（2）實驗室中完成反應②時，固體顏色的變化是 。

方案二：已知FeCO3FeO+CO2↑；C+CO22CO

（3）硫酸銨在農業(yè)上可以用作氮肥，其中N元素的質量分數(shù)為 。

反應Ⅱ中往往還加入碳酸鈣，碳酸鈣能將煤燃燒生成的含硫物質除去。焙燒時間與鐵金屬化率的轉化關系如圖：

（4）曲線a、b差異的原因是 。

（5）反應Ⅱ加入煤的作用是 、 。粗鐵粉中一定含有的雜質為 。

【反思】工業(yè)上常采用方案二制取粗鐵粉。請分析不用方案一的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

【資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）212H2O]，消毒劑有液氯．】

回答下列問題：

⑴操作X 的名稱是 ，試劑A 的名稱是 ．

⑵自來水廠常用液氯殺菌消毒，是因為氯氣和水反應生成的HClO具有殺菌消毒作用，變化的化學方程式為 Cl2 + H2O = X十 HClO ，X的化學式是__________；生成物HClO氯元素呈現(xiàn)的化合價是 。氯氣殺菌消毒屬于 變化（填“物理”或“化學”）。

⑶硫酸鋁也能做絮凝劑。實驗室可用鋁和硫酸反應制取硫酸鋁，反應中除生成硫酸鋁外還有一種氣體單質。寫出鋁和硫酸反應制取硫酸鋁的化學方程式 。

⑷自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是 。

⑸海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．如圖為太陽能海水淡化裝置圖．水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號）．

A．分子質量 B．分子運動 C．分子間隔 D．分子種類．

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