17.空氣的主要成分是占空氣總體21%的氧氣和體積分數(shù)78%的氮氣,下列事實說明空氣中含有哪些成分.
①酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有氧氣
②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有水蒸氣
③澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜說明空氣中含有二氧化碳.

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)分析判斷.

解答 解:空氣中占空氣總體積21%的氣體是氧氣和體積分數(shù)為78%的氣體是氮氣,其次還有二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣;
①酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有氧氣;
②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有水蒸氣;
③澄清的石灰水在空氣中長期敞口放置會失效,說明空氣中含有二氧化碳;
故答案為:氧氣;氮氣;①氧氣;②水蒸氣;③二氧化碳.

點評 本題難度不大,熟記空氣的成分及各成分的性質(zhì)即可解答.

練習冊系列答案
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7.如圖標示的是有關電水壺的物質(zhì)組成,請回答以下問題:
(1)寫出所標物質(zhì)中所含金屬的元素符號Al、Cu.
(2)使用該熱水壺燒水,幾天后發(fā)現(xiàn)熱水壺內(nèi)壁上有水垢,說明使用的水為硬水(填“軟”或“硬”).
(3)利用廚房的一種常見物質(zhì)食醋就可以除去水壺內(nèi)壁上附著的水垢.
(4)冷開水不能養(yǎng)魚是因為冷開水中氧氣含量少,不能滿足魚的呼吸需要.
(5)水和過氧化氫都是由氫、氧兩種元素組成的,但其化學性質(zhì)并不相同,是因為水和過氧化氫的分子構成不同.

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8.學生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線.初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為15mL,則該學生實際倒出液體的體積( 。
A.肯定大于5mLB.肯定小于5mL
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5.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.pH大于7的溶液呈堿性,堿性溶液其pH一定大于7
C.復分解反應的反應物、生成物都是兩種化合物,反應物和生成物都是兩種化合物的反應一定屬于復分解反應
D.溶液是均一、穩(wěn)定的,均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

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12.下列關于氧氣的說法中錯誤的是( 。
A.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
B.空氣中氧氣的體積約占21%
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D.水中能養(yǎng)魚說明氧氣能少量溶于水

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2.釣魚島及附近海域,蘊藏有大量石油和天然氣.下列有關石油和天然氣的敘述錯誤的是( 。
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C.石油是一種化石燃料D.石油蒸餾過程發(fā)生物理變化

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9.二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
(1)利用鎳和鈀作催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇(CH3OH)該轉(zhuǎn)化屬于(填“物理”或“化學”)化學變化;
(2)日本和災難后,清潔煤電收到追捧,我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術,使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品,以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是(填離子符號)CO32-;
(3)甲醇是重要的化學工業(yè)基礎原料和清潔液態(tài)燃料,甲醇在空氣中完全燃燒生成水喝二氧化碳,該反應的化學方程式是2CH3OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O; 
(4)為了減少二氧化碳的排放,各國紛紛提出“低碳經(jīng)濟”,下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)①③④⑤.
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②乏力發(fā)展火力發(fā)電
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
④將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用
⑤優(yōu)化建設設計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

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6.下列物質(zhì)中,由離子直接構成的是(  )
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7.某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:X+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,下列關于X的說法正確的是( 。
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