小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

X的物質(zhì)類別

觀點(diǎn)描述

A

金屬

若X為Cu，則反應(yīng)能夠發(fā)生

B

金屬氧化物

若X為MgO，則Y為H2O

C

堿

若X為NaOH，則鹽為Na2SO4

D

鹽

若X為BaCl2，則生成白色沉淀

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、在金屬活動(dòng)性順序中，銅位于氫的后面，故不能與稀硫酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，正確；C、氫氧化鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，正確；D、氯化鋇能與稀硫酸與生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，正確。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.3.1水的組成 題型：單選題

如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. a、b分別是電源的正極、負(fù)極

B. 在水中加入少許硫酸，能增加產(chǎn)生氣體的體積

C. 在此反應(yīng)中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低

B 【解析】 A、電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比約為1：2，故a為正極，b為負(fù)極，選項(xiàng)正確；B、在水中加入少許硫酸，是為了增加水的導(dǎo)電性，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、此反應(yīng)條件為通電，故為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，選項(xiàng)正確；D、通過電解水獲得氫能，成本高、效率低，故目前沒有進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)，選項(xiàng)正確。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

資料：①濃硫酸具有吸水性，可作一些氣體的干燥劑。

②實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣。

(1)寫出圖中儀器a的名稱：___________________________________________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合，不加熱，制取并收集一瓶干燥的氣體，請(qǐng)選擇上述儀器，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置(填大寫字母標(biāo)號(hào))：____接____接____接______接______。

(3)若制備氫氣，收集、燃燒氫氣之前需要________，除了圖中出現(xiàn)的收集方法外，氫氣還可以用_____法收集，這是因?yàn)開__________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)中，連接玻璃管和膠皮管的方法是_____________________________________。

長(zhǎng)頸漏斗FACBE驗(yàn)純排水氫氣難溶于水先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍用力把玻璃管旋轉(zhuǎn)插入膠皮管 【解析】 (1)a是長(zhǎng)頸漏斗； (2)該氣體是固液反應(yīng)氣體的發(fā)生裝置，需要A和F裝置；濃硫酸具有吸水性，可以做干燥劑；收集氣體需要導(dǎo)氣管和集氣瓶，故連接的順序是：F→A→C→B→E； (3)氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨殭z驗(yàn)氫氣的純度；圖中用向上排...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五章金屬的冶煉與利用單元測(cè)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）當(dāng)今社會(huì)，隨著汽車數(shù)量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻，用電力驅(qū)動(dòng)代替燃油的電動(dòng)汽車被稱為“未來汽車”． 請(qǐng)回答下列問題：

①圖中標(biāo)示物屬于金屬材料的是　________ �。ㄌ钚蛱�(hào)）．

②鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，但通常鋁制品卻很耐腐蝕，因?yàn)開________ ．

③汽車表面噴漆主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的________ �。ㄓ没瘜W(xué)式表示）共同作用的結(jié)果．

④純電動(dòng)車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點(diǎn)是________ ．

（2）現(xiàn)有H、O、C、Ca、Cl五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式：

①人體中含量最多的物質(zhì)________ ；②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽　________ ；

③天然氣的主要成分________ ；④汽水中含有的一種酸　________ ．

②③；鋁在表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁的進(jìn)一步氧化；O2和H2O；減少汽車尾氣的污染，環(huán)保；H2O；CaCO3；CH4；H2CO3 【解析】 （1）①金屬材料包括純金屬單質(zhì)以及它們的合金，故選②③。②鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁的進(jìn)一步氧化。③鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。④純電動(dòng)車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點(diǎn)是可減少汽車尾氣的污染、環(huán)保。...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五章金屬的冶煉與利用單元測(cè)試卷 題型：單選題

在天平的兩個(gè)托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，此時(shí)天平保持平衡，如果在燒杯中分別投入相同質(zhì)量的足量的鋅粒和鎂條，充分反應(yīng)后天平指針將

A. 偏向放鋅粒的一邊 B. 偏向放鎂條的一邊

C. 不發(fā)生偏轉(zhuǎn) D. 搖擺不定

C 【解析】 加入等質(zhì)量的鋅和鐵，因?yàn)榉磻?yīng)后燒杯中兩種金屬均有剩余，說明兩燒杯中的酸都完全反應(yīng)，而兩燒杯中的稀鹽酸是等量的，所以產(chǎn)生的氫氣也是相等的，即兩燒杯中的質(zhì)量增加量相等，所以天平仍然平衡．故C正確

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五章金屬的冶煉與利用單元測(cè)試卷 題型：單選題

將X，Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X表面有明顯的變化，而Y的表面無變化，根據(jù)此現(xiàn)象可推斷出X，Y，Z的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（   ）

A. Z＞Y＞X      B. Y＞X＞Z      C. X＞Y＞Z      D. X＞Z＞Y

D 【解析】 在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來。將X，Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X表面有明顯的變化，而Y的表面無變化，說明X>Z，Z>Y，即X＞Z＞Y，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)2.2.2二氧化碳的制備同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實(shí)驗(yàn)裝置，左邊部分為帶小孔的眼藥水瓶，把下部浸入和離開白醋可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止，它相當(dāng)于圖乙中的________(填字母)裝置；該裝置虛線框中應(yīng)選用圖乙中的________(填字母)裝置來收集二氧化碳?xì)怏w；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是____________。

AC將燃著的木條置于礦泉水瓶口，觀察是否熄滅 【解析】 ⑴A裝置和B裝置的不同是A裝置中有一個(gè)帶孔塑料板，當(dāng)把白醋通過長(zhǎng)頸漏斗滴入試管中時(shí)，白醋沒過塑料板接觸到塑料板上的蛋殼時(shí)可以開始反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，當(dāng)夾住導(dǎo)管上的試管夾時(shí)，反應(yīng)任然繼續(xù)發(fā)生，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不能導(dǎo)出，于是把白醋壓回長(zhǎng)頸漏斗中，白醋和蛋殼無法接觸，不再反應(yīng)，因此可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止，而B裝置則沒有這樣的作用，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 單元測(cè)試卷 題型：填空題

“魔力蠟燭”可以增加生日宴會(huì)氣氛。制造蠟燭時(shí)，在燭芯中摻入鎂粉（鎂粉在430℃時(shí)能自燃）。每次吹滅蠟燭時(shí)，余燼會(huì)引燃燭芯中的鎂粉，產(chǎn)生火花，又重新點(diǎn)燃蠟燭。

（1）鎂粉燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）“魔力蠟燭”能“死灰復(fù)燃”，說明燃燒的條件之一是 。

（1）2Mg＋O22MgO （2）溫度達(dá)到（可燃物的）著火點(diǎn) 【解析】 試題（1）鎂粉燃燒的化學(xué)方程式為2Mg＋O22MgO；（2）“魔力蠟燭”能“死灰復(fù)燃”，說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到（可燃物的）著火點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.1燃燒與滅火 單元檢測(cè)題 題型：科學(xué)探究題

央視頻道《是真的嗎？》欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條，然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極，觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此，某同學(xué)取“錫紙”進(jìn)行了以下探究：

（1）探究一：“錫紙”燃燒的原因。

“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是________。

（2）探究二：“錫紙”中金屬的成分

（提出問題）“錫紙”中的金屬是錫嗎？

（查閱資料）①“錫紙”是錫箔或鋁箔

②鋅粉是一種深灰色固體

③錫(Sn)與酸或與某些金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價(jià)錫的化合物

（提出猜想）猜想Ⅰ：“錫紙”中的金屬是錫      猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動(dòng)性順序

可知猜想________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立；

反應(yīng)的化學(xué)方程式為________  

（3）（交流討論）

①實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是________

②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是________填字母序號(hào))．

A．氯化銅 B.硝酸銀 C.硫酸鈉 D.硫酸亞鐵

（拓展應(yīng)用）證明鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案如下，請(qǐng)將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

C是________ 溶液。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  ________

鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序是：Fe＞Cu＞Ag

溫度達(dá)到著火點(diǎn)Ⅱ2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3除去表面的氧化物DCuSO4溶液鐵片表面有紅色固體析出，銀片表面無明顯變化 【解析】 探究一：“錫紙”與氧氣接觸，但是開始“錫紙”不燃燒而短路后卻能燃燒的原因是短路時(shí)，溫度升高，溫度達(dá)到了“錫紙”的著火點(diǎn)；探究二：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】鋁比鋅活潑，而錫不如鋅活潑，所以打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液，若有深灰色固體析出則為鋁，...

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同步練習(xí)冊(cè)答案