10．如圖實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是（　�。�
A．
稱量氫氧化鈉		B．
加熱液體藥品		C．
濃硫酸的稀釋		D．吸取石灰水

分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確．
C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、為防止污染膠頭滴管；使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管，以防止污染膠頭；圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某發(fā)電廠每天燒含硫1%的煤1000噸，若在煤中摻消石灰來解決SO2污染，則該發(fā)電廠每天需要消石灰多少噸？（提示：SO2+Ca（0H）2═CaSO3+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．稀釋濃硫酸時(shí)，一定要（　　）
A．把濃硫酸沿著器壁慢慢的注入水中
B．把水沿著器壁慢慢地倒入濃硫酸中
C．把水迅速地倒入濃硫酸中
D．將濃硫酸和水按一定比例同時(shí)倒入量筒中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．杭州瑤林仙境景區(qū)內(nèi)有千姿百態(tài)的石筍、石柱的主要成分是碳酸鈣，科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定石筍中碳酸鈣的含量，取出了25克石筍放入盛有85克稀鹽酸的燒杯中，待石筍完全反應(yīng)后，（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），稱得燒杯中混合物的質(zhì)量為101.2克．
（1）寫出該反應(yīng)中涉及的主要化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）由于該題中涉及的三個(gè)數(shù)據(jù)均為混合物數(shù)據(jù)，不能直接代入方程式中進(jìn)行計(jì)算，但是可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可立即算出二氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是重要的自然資源．
（1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等．其中活性炭起到吸附和過濾的作用；
（2）實(shí)驗(yàn)電解一定量的水，寫出水電解的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是2.5或10mL．
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是ACD．
A．用漱口杯接水刷牙　  B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所　  D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．簡(jiǎn)答題：
（1）爐具清潔劑能除去油污的原因是能與油脂反應(yīng)
（2）用含有硫磺粉的石灰漿涂刷樹木的目的是保護(hù)樹木，防止凍傷，防止害蟲生卵
（3 ）打開汽水瓶蓋，汽水噴出是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，二氧化碳溶解度減小，二氧化碳逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大．下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是（　�。�
A．城市道路定時(shí)灑水B．大力植樹造林
C．焚燒垃圾D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，溶于水時(shí)部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl2+H2O═HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸（HClO）是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水，它具有很強(qiáng)的漂白性．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．曉紅同學(xué)對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生濃厚興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起來完成：
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
【猜想】猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；    猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；
        猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；   猜想4：氯水中的HClO使品紅試紙褪色．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①把品紅試紙放入水中品紅試紙不褪色猜想1不成立
②把品紅試紙放入氯氣中試紙不褪色猜想2不成立
③把品紅試紙放入稀鹽酸中試紙不褪色猜想3不成立
【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，后紅色溶液變成無色．
【拓展】鐵能在氯氣中燃燒生成氯化鐵，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室常利用如圖所示裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①酒精燈．
（2）以上A（從A-E中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是CO．一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是CO2，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是E（填字母），驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅說明收集滿了．

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