8．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，不規(guī)范的操作可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)人員造成傷害，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．向試管中加人塊狀固體時(shí)，讓固體在豎直的試管口處自由落下
B．給燒杯中液體加熱時(shí)．燒杯下面要墊上石棉網(wǎng)
C．聞氣體氣味時(shí)，要把鼻子湊近瓶口輕輕地吸氣
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑應(yīng)放回原試劑瓶

分析 A、根據(jù)向試管中加入塊狀藥品的注意事項(xiàng)分析；
B、根據(jù)給燒杯內(nèi)的液體加熱的方法分析；
C、根據(jù)聞氣體氣味的方法分析；
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)剩余藥品的處理方法分析；

解答 解：A、向試管中加人塊狀固體時(shí)，讓固體在豎直的試管口處自由落下會(huì)打破試管底部，故錯(cuò)誤；
B、給燒杯中液體加熱時(shí)．燒杯下面要墊上石棉網(wǎng)，可使燒杯均勻受熱，故正確；
C、聞氣體氣味時(shí)，不能把把鼻子湊近瓶口吸氣，故錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑應(yīng)放回指定容器，不能放回原試劑瓶，以防污染試劑，故錯(cuò)誤；
故答案為：B

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．土豪小明發(fā)現(xiàn)，金店里有兩種不同的“白金”，單價(jià)相差懸殊，小明很好奇，打算進(jìn)行研究．
【查詢資料】市場上所謂的“白金”通常有兩種，一種是金、鎳、銅、鋅的合金，稱為白色金；另一種是鉑金，鉑是一種銀白色的貴重金屬，用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等，俗稱“白金”[platinum]-元素符號(hào)Pt．小明結(jié)合化學(xué)課上學(xué)習(xí)的金屬活動(dòng)性順序，展開了下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．
（1）鑒別兩種白金，他的方法可能是取兩種白金分別放入盛有稀鹽酸的試管中，有氣泡產(chǎn)生的是含鋅的白金，無氣泡的是鉑金；
（2）探究Zn、Ni（鎳）、Cu的活動(dòng)性順序．
【作出假設(shè)】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出可能的假設(shè)①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你覺得還有其他的可能性嗎？請(qǐng)把它們寫出來（一種即可）
假設(shè)：③Ni＞Zn＞Cu
OH-NO3-SO42-Cl-
Ni2+不溶溶溶
【查閱資料】小明同學(xué)查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表，且得知鎳能與酸反應(yīng)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下，取大小、厚度相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
【記錄現(xiàn)象】請(qǐng)幫助小明把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完整
金屬NiZnCu
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象氣體產(chǎn)生緩慢
金屬逐漸溶解		氣體產(chǎn)生激烈
金屬迅速溶解
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確對(duì)待的是①填序號(hào)）
寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ni+2HCl=NiCl2+H2↑．
【結(jié)論應(yīng)用】
①根據(jù)探究結(jié)果，請(qǐng)你預(yù)測鎳與硫酸銅溶液能否發(fā)生反應(yīng)，并說明理由能，鎳的活動(dòng)性比銅強(qiáng)．
②除小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)外，你能否像小明一樣，設(shè)計(jì)另一組實(shí)驗(yàn)，也這樣一次驗(yàn)證上述假設(shè)的正確與否，你的設(shè)計(jì)所用的一組物質(zhì)的化學(xué)式是Zn、NiSO4、Cu（只寫出一組即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．A、B、C、E、F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A是一種紫黑色固體，醫(yī)藥上常用作消毒劑，C、E是黑色固體，C常用作加熱氯酸鉀制氧氣的催化劑，F(xiàn)能使澄清石灰石變渾濁．它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
①A$\stackrel{加熱}{→}$C+D+B↑，②B+E$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$F．
（1）物質(zhì)C的名稱為二氧化錳．
（2）列舉物質(zhì)B的一種用途：冶煉鋼鐵等．
（3）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）寫出鐵絲在B中燃燒的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（5）描述反應(yīng)②的現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使石灰水變渾濁的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在化學(xué)變化中往往伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)回答

（1）在化學(xué)反應(yīng)中，氯元素的原子容易得到電子變成陰（填“陰”或“陽”）離子；
（2）元素的化學(xué)性質(zhì)原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；
（3）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的電子層數(shù)；
（4）在此周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是：從左到右各原子的質(zhì)子數(shù)依次遞增．
（5）結(jié)合上圖，用化學(xué)符號(hào)填空：原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號(hào)是Al3+原子序數(shù)為16的原子形成的離子符號(hào)是S2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．據(jù)科學(xué)家預(yù)測，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦（He-3），其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，每百噸這樣的氦核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量．下列關(guān)于氦（He-3）元素的說法正確的是（　�。�
A．原子核外電子數(shù)為3B．相對(duì)原子質(zhì)量為3
C．氦原子易失去2個(gè)電子D．元素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．三氧化硫（SO3）中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比是2：3，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．量取10mL液體時(shí)，讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；如果俯視量筒的刻度，則所量取的液體體積＜（填“＞”、“＜”或“=”）10mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某銅鋅合金（及銅鋅混合物）25g，用100g稀硫酸與它反應(yīng)，得到0.4g氫氣，請(qǐng)計(jì)算：
（1）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；                       
（2）稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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