【題目】探究稀硫酸化學(xué)性質(zhì)的部分操作如下圖所示,其中正確的是( 。

A. 稀釋濃硫酸

B. 測稀硫酸的pH

C. 取用稀硫酸

D. 滴加稀硫酸

【答案】C

【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯誤;

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;

C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。 故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氣體可能由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成,將該氣體在氧氣中充分燃燒,只生成二氧化碳和水,且二者分子個數(shù)比為12

資料:CH4+2O2CO2+2H2O;2CO+O22CO2

(1)若該氣體由一種氣體組成,則該氣體是_____。

(2)若該氣體由兩種氣體組成,則下列組合中不正確的是_____。

ACH4、CO

BCO、H2

CCH4、H2

(3)若該氣體由CH4、COH2組成,則COH2的質(zhì)量比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某縣自來水的水源地是一個大型水庫,某化學(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。請回答下列問題

(1)對所取水樣進(jìn)行過濾、除了濾紙和上圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是_________。

(2)向濾液中加入活性炭,利用其________性除出異味,再次過濾。

(3)為了檢驗所得濾液是否為硬水,取樣加入__________。根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進(jìn)行判斷。

(4)自來水的生產(chǎn)過程中常用液氯滅菌,它會與水發(fā)生如下發(fā)應(yīng)

Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HClO=2HCl+O2。該興趣小組的小君同學(xué)用久置后的自來水配制硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn)。請解釋產(chǎn)生沉淀的原因_______________________(用化學(xué)方程式表示)。

(5)保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是_______(填字號)。

A.化肥和農(nóng)藥的過度使用 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放 D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑,減少酸雨對水源的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體的六大營養(yǎng)素之一,維生素,它對人體的生理活動有重大意義,如圖是維生素C C6H8O6)的分子結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)維生素C的說法中正確的是()

A. 維生素C分子中含有20個原子核

B. 維生素C分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的有機高分子化合物

D. 維生素C中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為343

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有AB、C、D、E、F六種初中化學(xué)常見的含氧化合物,其中A、B、D是由兩種元素組成的化合物,且A、B在常溫下為氣體,D為黑色固體,C是一種白色粉末狀固體,可以用來改良酸性土壤,F在生活中可以用來蒸饅頭。用兩圓間的短線﹣﹣﹣﹣﹣﹣表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題:(以上反應(yīng)均在初中知識范圍內(nèi))

1)在圖中標(biāo)出C物質(zhì)的化學(xué)式_____;

2)圖中有一個物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的“→”沒有畫出,請在圖中補充完整_____;

3)寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)反應(yīng)方程式為___;

4D與足量E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】江西贛南臍橙名揚四海,被譽為“中華名果”,它富含鐵、鈣、磷等營養(yǎng)元素,還含有檸檬酸、維生素C、氨基酸、水等物質(zhì)。請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示加點的部分:

1鈣元素______;

22個磷原子______;

3)檸檬酸中含有氫離子______;

4水中氧元素的化合價為-2______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬,下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖,

請回答下列問題。

1A中細(xì)鐵線燃燒生成黑色固體的化學(xué)方程式是_____。

2B中鐵釘最易生銹的部位是_____ (填“a”、“b”或“c”)。

3C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4D中反應(yīng)一段時間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比_____(填“增大”、“不變”或“減小”);瘜W(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某生石灰和石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)樣品中各成分的含量,探究小組進(jìn)行了如下實驗:

(1)實驗中A→B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;

(2)求解實驗中恰好完全反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為___;

(3)36.5%的濃鹽酸配制實驗中所用的稀鹽酸需加水的體積為___

(4)若通過改變?nèi)軇┑姆绞降玫?/span>E中一定質(zhì)量的25%的某溶液,則D→E的操作及改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量為___;

(5)樣品中碳酸鈣的純度為___;

(6)制取(成分及含量相同的)該樣品64g,需要含雜質(zhì)的石灰石的質(zhì)量為___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,完成了如圖1所示的兩個實驗。實驗后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題:

實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。判斷A實驗中恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象是______

實驗中發(fā)生的現(xiàn)象是______。

(提出問題)廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢?

(作出猜想)猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是NaOH;

猜想二:廢液中,能使酚酞試液變紅的物質(zhì)還可能是______;

猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是。

(實驗驗證)同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到如圖2所示的圖象。

(結(jié)論)分析圖象數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞變紅的物質(zhì)一定是______。一定不是______。

(拓展提高)為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放,你的做法是______。

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