(2013?塘沽區(qū)二模)(1)甲、乙兩組廢液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl-、OH-、CO32-六種離子中的三種,且所含離子各不相同.為確定廢液中的離子,分別向廢液中滴加酚酞試液,經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):甲組廢液呈紅色,由此推斷,乙組廢液中的三種離子是
H+Ca2+Cl-
H+Ca2+Cl-

(2)如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A、B、C均含有同一種元素.變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標(biāo)出.回答下列問題:
ⅰ寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
CO
CO
,D
O2
O2
,F(xiàn)
Fe2O3
Fe2O3

ⅱ寫出變化①的化學(xué)方程式
C+2CuO
 加熱 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 加熱 
.
 
2Cu+CO2

ⅲ在變化①和②中,A和C的性質(zhì)是相似的,都具有
還原
還原
性.
分析:(1)根據(jù)甲組廢液呈紅色,利用復(fù)分反應(yīng)發(fā)生的條件及溶液呈電中性來分析甲、乙兩組廢液中的離子;

(2)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,則可能是氧化銅被還原為銅,②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,則可能是氧化鐵被還原為鐵,這兩個(gè)反應(yīng)都能生成B,則可能是一氧化碳還原金屬氧化物生成二氧化碳,B可能是二氧化碳,E是氧化物,可能是氧化銅,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,A能與二氧化碳反應(yīng)生成C,C是氧化物,則A可能是碳,碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,F(xiàn)可能是氧化鐵,碳能與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳和二氧化碳,故D是氧氣.
解答:解:(1)因酚酞遇堿性溶液變紅,則甲組廢液顯堿性,廢液中應(yīng)含有OH-;由于OH-與H+不能共存,則H+在乙組廢液;同理CO32-不能與H+和Ca2+共存,即Ca2+也在乙組;又溶液不顯電性,有陽離子時(shí)也應(yīng)存在陰離子,所以乙組中應(yīng)有Cl-,則乙組的離子為H+  Ca2+  Cl-;

(2)①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,則可能是氧化銅被還原為銅,②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,則可能是氧化鐵被還原為鐵,這兩個(gè)反應(yīng)都能生成B,則可能是一氧化碳還原金屬氧化物生成二氧化碳,B可能是二氧化碳,E是氧化物,可能是氧化銅,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,A能與二氧化碳反應(yīng)生成C,C是氧化物,則A可能是碳,碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,F(xiàn)可能是氧化鐵,碳能與氧氣反應(yīng)生成C-一氧化碳和二氧化碳,故D是氧氣代入框圖,推斷合理;因此:

ⅰ、C是CO;D是O2; F是 Fe2O3
ⅱ、變化①的化學(xué)方程式是碳和氧化銅的反應(yīng),方程式為:C+2CuO
 加熱 
.
 
2Cu+CO2↑;

ⅲ、A是碳,C是一氧化碳,二者的固體性質(zhì)是具有還原性.

故答案為:(1)H+  Ca2+  Cl-  (2)ⅰ、O2  CO   Fe2O3;ⅱ、C+2CuO
 加熱 
.
 
2Cu+CO2↑;ⅲ、還原.
點(diǎn)評(píng):(1)考查廢水中離子的判斷,學(xué)生應(yīng)能利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及溶液不顯電性來解答;
(2)為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng),找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后結(jié)合框圖得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?塘沽區(qū)二模)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.
(1)用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:
①需要氯化鈉的質(zhì)量為
3
3
g.
②稱取氯化鈉時(shí),若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象(如圖A),接下來的操作應(yīng)是
D
D
(選填字母).
A.左邊的平衡螺母向左調(diào)                 B.右盤中添加砝碼
C.向左移動(dòng)游碼                         D.左盤中增加氯化鈉
③量取水時(shí),若仰視讀數(shù)(如圖B),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(選填“偏大”或“偏小”).
(2)用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液:
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液
24
24
mL(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04g/cm3),水
25
25
mL(水的密度為1g/cm3).
②本實(shí)驗(yàn)需要用到的儀器有
量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管

(3)把配制好的上述兩種溶液分別裝入
細(xì)口瓶
細(xì)口瓶
中(選填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽.

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