18．下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，全部正確的一組是（　�。�
A．水資源：廢水-生活污水直接排放
       硬水和軟水--可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)
B．化學(xué)與健康：人體缺乏維生素B--引起壞血病
           鐵、鋅、鈣元素--都是人體必須的微量元素
C．物質(zhì)鑒別：硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味
         羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味
D．食品安全：工業(yè)酒精--含有甲醇等有毒物質(zhì)；
         黃曲霉素（C17H12O6）--屬于有機(jī)物：霉變后的食物中含有黃曲霉素，加熱后可食用

分析 A、根據(jù)水污染的途徑和硬水、軟水的特點(diǎn)分析解答；
B、根據(jù)人體的微量元素和引起壞血病的原因分析解答；
C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異解答；
D、根據(jù)甲醇和黃曲霉有毒分析解答．

解答 解：A、生活污水要經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后排放，可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水，故A錯(cuò)誤；
B、人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，鈣不屬于微量元素，故B錯(cuò)誤；
C、硫酸銨與熟石灰混合研磨能產(chǎn)生刺鼻的氣味，而硫酸鉀沒(méi)有此現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以鑒別，羊毛纖維灼燒有燒焦羽毛的氣味，而合成纖維沒(méi)有，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；
D、工業(yè)酒精--含有甲醇等有毒物質(zhì)，不能飲用；黃曲霉素（C17H12O6），是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變，加熱后不可食用，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸納，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一．我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣，從而幫助自己學(xué)好化學(xué)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到目的是（　�。�
A．
   證明二氧化碳有酸性
B．
證明CO2 不能支持燃燒且密度比空氣大
C．
   測(cè)定空氣中氧氣的含量
D．
證明鐵絲能在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有關(guān)化學(xué)變化和物理變化的關(guān)系敘述中，不正確的是（　�。�
A．化學(xué)變化和物理變化常常同時(shí)發(fā)生B．化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化
C．物理變化時(shí)一定發(fā)生化學(xué)變化D．物理變化時(shí)不一定發(fā)生化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列表示由不同種元素組成的化合物是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．為了鑒定實(shí)驗(yàn)室一瓶標(biāo)簽脫落的無(wú)色試劑，某同學(xué)開展如下實(shí)驗(yàn)，步驟1：先用蒸餾水濕潤(rùn)pH試紙，然后用玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，測(cè)得溶液的pH為2；步驟2：取少量該溶液于試管中，加入氯化鋇溶液和稀鹽酸，無(wú)明顯變化；步驟3：另取少量該溶液，加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加足量的稀硝酸，沉淀不消失．步驟1中錯(cuò)誤的操作是pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕了，該操作將士測(cè)得結(jié)果偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）；根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以推斷該試劑為鹽酸溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．例如：它與CO2反應(yīng)時(shí)，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成了NaCl、H2O和O2．上課時(shí)，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：
a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無(wú)色無(wú)味的氣體；
b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有鈉、氧元素．你做出這個(gè)判斷的理由是質(zhì)量守恒定律．
（2）同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：①該氣體是CO；    ②該氣體是H2．請(qǐng)你推測(cè)該氣體還可能是O2（寫化學(xué)式）．
（3）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明你在（2）中的推測(cè)（寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論）．操作步驟：收集氣體，伸入帶火星的木條．
反應(yīng)現(xiàn)象：帶火星的木條復(fù)燃
結(jié)論：是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．寫出物質(zhì)的化學(xué)式或由化學(xué)式寫物質(zhì)名稱：
氧化鐵Fe2O3
碳酸鈉Na2CO3   
K2MnO4錳酸鉀
（NH4）2SO4硫酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣
D．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)中，有化學(xué)變化發(fā)生的是（　�。�
A．干冰升華B．CO2溶于水
C．分離液態(tài)空氣制取氧氣D．自制凈水器凈水

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