【題目】同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上自制豆腐。將富含蛋白質(zhì)的黃豆經(jīng)水浸、磨漿、除渣、加熱、沉淀等過程得到豆腐。
(1)除渣的操作是________。
(2)磨漿過程發(fā)生的是____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下例說法中,正確的是 ( )
A. 構(gòu)成固體的微粒不運(yùn)動(dòng) B. 煤既是燃料,也是重要的化工原料
C. 煤、石油、天然氣、酒精都是化石能源 D. 生活污水排放到江河中,可增加水中養(yǎng)分
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【題目】現(xiàn)有質(zhì)量相同的鐵、銅、鋁三塊金屬,金屬含原子數(shù)目最多的順序是(相對(duì)原子質(zhì)量 Fe-56 Cu-64 Al-27)
A.鐵、銅、鋁 B.銅、鐵、鋁 C.鋁、鐵、銅 D.鐵、鋁、銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用于煉鋼 B. 木炭可以用來取暖
C. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣 D. 干冰用于食品的冷藏
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【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A.空氣由空氣分子構(gòu)成
B.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中的氮?dú)饧s占78%
C.空氣中各種氣體由于混合在一起,它們的性質(zhì)已發(fā)生了改變
D.空氣中的稀有氣體是混合物
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【題目】(6分)(1)寫出下列各元素的符號(hào)或者名稱
鋇__________ 氖__________ Cl__________ Ca_________
(2)用化學(xué)符號(hào)表示
兩個(gè)氮原子__________ 錳酸鉀_________
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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。
(1)從下面給出的儀器中分別選出合適儀器填寫在相應(yīng)的空格處(填寫儀器名稱)。
①取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
②鎂條燃燒時(shí),用來夾持鎂條的儀器是 ;
③收集氣體用到的玻璃儀器是 ;
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
(2)基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。
A.把玻璃管口用水潤(rùn)濕 B.轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,
①連接玻璃管和膠皮管時(shí),先 (從上述A、B選項(xiàng)中選擇,填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。②用試管刷刷洗試管時(shí),須 ,但用力不能過猛,以防損壞試管。
(3)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱:①_____________②_______________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是____________(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________。
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填名稱),其起____________作用,寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表__________________。
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________________,若用F裝置收集該氣體,則氣體從________端進(jìn)入(填“c”或“d”)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因 _________(寫一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā),對(duì)蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了再一次探究。
【查閱資料】
硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是 。
(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
(3)實(shí)驗(yàn)III中,硫酸銅粉末的作用是 ;得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)III,可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是 。
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對(duì)如右圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與如圖所示實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)3的優(yōu)點(diǎn)是 。
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