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【題目】某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶中的水的高度小于廣口瓶容積的1/5。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A.實驗中所取的紅磷不足，瓶中氧氣未反應完

B.插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內己有部分空氣受熱逸出

C.實驗結束后未冷卻至室溫便打開了止水夾

D.實驗時，沒有將彈簧夾夾緊

【答案】AC

【解析】

A、實驗中所取的紅磷不足，瓶中氧氣未反應完，進入水小于五分之一；故選項正確；

B、插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內己有部分空氣受熱逸出，入廣口瓶中的水的高度大于廣口瓶容積的1/5；故選項錯誤；

C、實驗結束后未冷卻至室溫便打開了止水夾，剩余氣體膨脹，進入水小于五分之一；故選項正確；

D、紅磷燃燒是放熱反應，實驗時沒有將彈簧夾夾緊，有空氣從玻璃導管排水，實驗結束后，進入裝置內的水的體積大于1/5；故選項錯誤。

故選：AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~E分別是初中化學中常見的物質，它們之間的轉化關系如下圖所示，“一”表示物質之間能發(fā)生反應，A、B、D都是黑色固體,C、E是空氣中的成分,A、E是單質,A和B反應有紅色固體生成,A和D反應有鐵生成。請回答下列問題:

(1)寫出物質B的化學式:__________；

(2)寫出物質E的一種用途:_________；

(3)A和C反應的基本反應類型是__________；

(4)寫出A和D之間發(fā)生反應的化學方程式:_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精燈使用的燃料是酒精（C2H5OH），某小組同學對酒精燃燒的生成物進行探究。

[提出問題]酒精燃燒的生成物中含有哪些物質?

[猜想]猜想一：炭黑 猜想二：CO 猜想三：CO2 猜想四：H2O 猜 想五：SO2。

上述猜想_____一定錯誤。（填序號）

[實驗探究]

（1）將酒精燃燒后的生成物通入盛有紫色石蕊溶液的試管中,石蕊溶液變紅色,則上述猜想_____一定正確；（填序號）

（2）將瓷盤放在酒精燈火焰上方5cm處,看到瓷盤底部先有水珠,過一會兒有黑色物質；

（3）將酒精燃燒的生成物經除塵、洗氣、干燥等凈化處理后,得到一種具有可燃性的氣體，寫出該氣體燃燒反應方程式_____；

[拓展應用]含碳燃料燃燒不充分,會產生有毒、有害、污染空氣的物質,在生產、生活中使含碳燃料燃燒更充分,應注意的問題是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）氯化鈉、鐵、水三種物質中,由離子構成的是______；

（2）下列微觀示意圖中,能表示混合物的是______填序號,下同,能表示化合物的是______；

（3）A,B,C,D表示四種物質,在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如圖所示。

①每個A分子是由______個原子構成的；

②從該反應的微觀過程可以得到的一個信息是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a ______________，b______________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置______________，反應的化學方程式_________________。

（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點是________________（填

寫編號）。

A發(fā)生裝置相同 B都可用MnO2作催化劑

C反應的基本類型相同 D完全反應后剩余固體成分相同

（4）實驗室制取二氧化碳的反應方程式為__________。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從___________端進入（填“c”或“d”）。

（5）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是________ ，下列反應適用于該裝置的是__________（填序號） 。

①大理石和稀鹽酸

②碳酸鈉固體和稀硫酸

③鋅粒與稀硫酸

④過氧化氫溶液與二氧化錳粉末

（6）有同學設計了如圖所示實驗室制取CO2裝置，該裝置是否具有C裝置的作用________（填“是”或“否”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學將渾濁的河水倒入燒杯中，先加入絮凝劑攪拌溶解、靜置一會兒后，采用如圖裝置進行過濾。請回答:

(1)常用的絮凝劑是_______，

(2)圖中還缺少一種儀器是_______，其作用是______，漏斗下端緊靠燒杯內壁的目的是_______。

(3)操作過程中，發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因是_______。

(4)過濾后，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”這種說法對嗎?________，理由是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了紀念門捷列夫創(chuàng)建元素周期表,聯(lián)合國教科文組織宣布2019年為國際元素周期表年。在元素周期表中釹元素的相關信息如圖所示。其中正確的是（　�。�

A.該元素原子的核電荷數(shù)為60,中子數(shù)為60

B.釹的相對原子質量為144.2

C.元素周期表中非金屬元素種類比金屬元素多

D.元素周期表有7個周期、18個族

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤是社會生產、生活中的重要能源，其主要成分是碳。工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如圖：

(1)粗煤屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)第②步是精煉煤和水蒸氣的反應，其化學方程式為_____。

(3)第③步中CO和H2通過化合反應生成甲醇CH3OH，則參加反應的CO和H2的分子數(shù)之比為____。

(4)已知X屬于氧化物，且其中硫元素與硫酸中硫元素的化合價相同，則X的化學式是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示或寫出符號所表示的含義：

①2個氧原子___________；

②2H2____________；

③2個氯離子__________；

④+4價錳的氧化物__________；

⑤碳酸氫鈣__________；

⑥氧化鐵中鐵元素化合價為+3_________；

⑦氯化鋁中的陰離子_____ ；

⑧保持水分子化學性質的最小粒子____；

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