【題目】請用化學方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理。
(1) 實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳_______
(2)工業(yè)用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)中煉鐵_______
【答案】 CaCO 3+ 2HCl === CaCl2 + H2 O + CO2↑ 3CO+ Fe2 O3 2Fe + 3CO2
【解析】書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來.2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等).3.標明化學反應(yīng)發(fā)生的條件(因為化學反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個.4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊.但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了.(1) 實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)方程式為CaCO 3+ 2HCl === CaCl2 + H2 O + CO2↑(2)工業(yè)用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)中煉鐵,生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)方程式為3CO+ Fe2 O3高溫 2Fe + 3CO2 。
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【題目】依據(jù)事實書寫化學方程式,其中正確的是( )
A. 成語:水滴石穿:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
B. 電解水時,兩極均產(chǎn)生氣泡:2H2O2H2↑+O2↑
C. 軍事上,照明彈發(fā)光的反應(yīng):4P+5O22P2O5
D. 用石灰水刷墻,墻壁逐漸變白變硬:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
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【題目】化學實驗室常需要配制溶液,下列說法正確的是( )
A.配制溶液時,只能用水作溶劑
B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降
C.用濃硫酸配制稀硫酸時,應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中
D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液
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【題目】在含有FeCl3、FeCl2、AlCl3、MgCl2的溶液中加入足量鎂粉,充分反應(yīng)后,再加入過量稀鹽酸,則溶液中離子數(shù)目變化最小的是
A. Mg2+ B. Al3+ C. Fe3+ D. Fe2+
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【題目】榴蓮被譽為“果中之王”,切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明( )
A. 分子在不斷運動 B. 分子質(zhì)量很小 C. 分子體積很小 D. 分子間有間隔
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【題目】下列實驗設(shè)計能達到目的的是
A. 將喝水轉(zhuǎn)化為純凈水 B. 證明CO2能與水反應(yīng)
C. 證明燃燒需要氧氣 D. 除去CO中的CO2
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【題目】飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、鐵、硒等的礦物質(zhì),可以改善人體營養(yǎng),增強體質(zhì)。其中“鈣、鎂、鋅、鐵、硒”是指
A.原子 B.分子 C.離子 D.元素
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【題目】興趣小組同學取12.5g石灰石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)于燒杯中,向燒杯中加入稀鹽酸,加入的稀鹽酸和剩余固體的關(guān)系如下圖。回答下列問題:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____________。
(2)實驗中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
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