15．“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．請回答下列問題．

（1）實驗A：觀察到A中①（填“?”或“?）反應(yīng)更劇烈，可知金屬Mg比Zn更活潑．
（2）實驗B：燒杯中溶液顏色變化能說明分子不斷運(yùn)動．一段時間后，觀察到的主要現(xiàn)象是一段時間后，溶液顏色的變化是紅色逐漸變成無色；圖2可表示該現(xiàn)象對應(yīng)反應(yīng)的微觀實質(zhì)，且甲、乙、丙、丁分別表示NaOH、HCl溶液中的四種離子，乙與丙結(jié)合為水的表達(dá)式為H++OH-=H2O．

分析 （1）根據(jù)金屬Mg比Zn的金屬活動性順序進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性分析溶液的酸堿性及酸堿指示劑顏色的變化，鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水進(jìn)行解答．

解答 解：（1）根據(jù)的金屬活動性順序可知：金屬Mg比Zn的活動性強(qiáng)，因此反應(yīng)更劇烈；故填：①；
（2）當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水顯酸性，燒杯②中液體是滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是紅色逐漸變成無色；
鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O，其中乙和丙是氫氧根離子和氫離子結(jié)合產(chǎn)生水，表達(dá)式為：H++OH-=H2O；故答案為：一段時間后，溶液顏色的變化是紅色逐漸變成無色；H++OH-=H2O．

點評 此題是一道綜合性的實驗設(shè)計題，解題的關(guān)鍵是掌握金屬活動性順序、微粒的性質(zhì)及中和反應(yīng)的實質(zhì)，并進(jìn)行知識的大膽遷移，只有這樣才能順利解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物，其中可能含有Mg、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4五種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述．（設(shè)所有可能發(fā)生的反應(yīng)均已發(fā)生）

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：
（1）產(chǎn)生的氣體B是（寫化學(xué)式）H2．
（2）混合物A中，一定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）Mg．
（3）濾渣D中含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）BaSO4．
（4）寫出步驟③中一定發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)的方程式：MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某小組同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的性質(zhì)時進(jìn)行了如圖所示實驗．將實驗甲反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過濾．下列對濾液溶質(zhì)可能的組成判斷正確的是B（填字母序號）
A．MgSO4
B．MgSO4、FeSO4
C．MgSO4、Fe（SO4）3
D．MgSO4、FeSO4、CuSO4
取少量濾渣于試管中，向其中滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則濾渣為鐵和銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某物質(zhì)加熱分解后有氧氣生成，說明該物質(zhì)中含有（　�。�
A．氧原子B．氧分子C．氧元素D．氧離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．柴靜《霧霾調(diào)查：穹頂之下》提到霧霾天氣，其主要成因是空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，對人體健康有傷害．下列做法不會加劇霧霾天氣形成的是（　�。�
A．燃放鞭炮B．城市綠化C．露天焚燒垃圾D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A．液氧B．水C．硫酸銅D．四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．自然界里水的天然循環(huán)中沒有涉及到的是（　�。�
A．水分子間的間隔B．水分子的運(yùn)動C．水的化學(xué)變化D．水的物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請根據(jù)圖1回答問題：

（1）儀器A的名稱是試管，儀器B的名稱是長頸漏斗
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用圖1中的ACDH（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室制取和收集CO2，應(yīng)選用1圖中的ABEF（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體將燃著的木條伸到集氣瓶口，若火焰熄滅，則已集滿．
（4）圖2為某同學(xué)組裝的制取H2并還原CuO的實驗裝置，請你指出其中的錯誤①長頸漏斗沒有伸入液面以下；②盛氧化銅的試管口沒有向下傾斜；
③通氫氣的導(dǎo)管沒有伸入試管底部．
（5）題3圖是利用CO還原Fe2O3的實驗裝置圖，玻璃管中固體的顏色變化是由暗紅色變成黑色；集氣瓶中的溶液用于檢驗和除去產(chǎn)生的CO2，請把虛框中的圖補(bǔ)充完整；處理尾氣的方法是點燃或用氣球、塑料袋等收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息正確的是（　　）
A．在化學(xué)反應(yīng)中原子的數(shù)目一定不變
B．在化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價一定不變
C．在化學(xué)反應(yīng)中分子的種類一定不變
D．水的質(zhì)量與生成氫氣和氧氣的總質(zhì)量相等

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