【題目】下列關于空氣的說法不正確的是（）

A.空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料

B.空氣中的稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

C.空氣中氧氣占總質(zhì)量的21%

D.空氣中氮氣可以用來制造硝酸和氮肥

【答案】C

【解析】

A、植物光合作用吸收二氧化碳放出氧氣，所以二氧化碳是植物光合作用的重要原料，選項A正確；

B、稀有氣體可以吸收不同波長的光，所以通電后可以發(fā)出不同顏色的光，選項B正確；

C、氧氣占空氣體積分數(shù)約為21%，而不是質(zhì)量分數(shù)，選項C不正確；

D、硝酸和氨肥中氮的主要來源于空氣中氮氣，通過合成氨工業(yè)制得氨氣后進一步轉(zhuǎn)化為硝酸和氮肥，選項D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用恰當?shù)幕瘜W用語表示：

（1）保持氧化汞化學性質(zhì)的最小微粒_______；

（2）空氣中體積分數(shù)最大的氣體_________；

（3）2個硝酸根離子________；

（4）五氧化二磷中磷元素的化合價_______；

（5）乙醇__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A為黑色固體、B為無色液體，A與B混合生成C與氣體D，C在一定條件下分解可得到氣體D與氣體E；氣體E具有可燃性，在其火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁無色液滴C出現(xiàn)；銀白色固體F在氣體D中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G；一種黑色固體H在氣體D中燃燒，生成的氣體I,I是植物光合作用的原料。

（1）寫化學式：B______，C______，D_________，Ｉ____________。

（2）寫出C分解為D和E的化學方程式：___________________。銀白色固體F在氣體 D中燃燒的化學方程式：______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)如圖回答有關問題：

（1）圖A是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖，其中b處填充的材料是________（填序號）；

①石英砂 ②活性炭 ③明礬

（2）圖B中，用酒精燈引燃紅磷后，冷卻至室溫時活塞a停留在刻度_____（填數(shù)字）處；

（3）圖C是氫氣在空氣中燃燒實驗，寫出反應的化學方程式___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將銅和氧化銅混合物粉末11.2g放入燒杯中，當加入稀硫酸100g時，氧化銅與硫酸恰好完全反應（CuO+H2SO4=CuSO4+H2O），過濾后所得溶液的質(zhì)量為108g．（結(jié)果精確到0.1）
（1）銅（填“能”或“不能”）與稀硫酸反應，因為 ．
（2）求原混合物中銅的質(zhì)量．
（3）求反應后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關系，回答下列問題：
（1）金屬鐵是由構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的，二氧化碳是由構(gòu)成的．（填“原子”、“分子”或“離子”）
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①a=時，該粒子是原子，該原子的原子序數(shù)為 ．
②當a=8時，該粒子是（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的說法不正確的是( )

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水電解后生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1

C.用肥皂水可鑒別硬水與軟水

D.工業(yè)污水應經(jīng)過凈化處理后在排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】嫦娥三號探測器于2013 年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔發(fā)射任務的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學方程式為 ，氫氣具有和單質(zhì)碳相似的化學性質(zhì)，則另一條相似的化學性質(zhì)是。根據(jù)方程式提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是（填序號）
A.氫氣便于貯存和運輸 B、氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 C.獲得氫氣成本低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“垃圾是放錯位置的資源”，應該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線等可以歸為一類加以回收，它們屬于

A.單質(zhì)B.化合物C.混合物D.金屬或合金

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