辨別軟水和硬水的具體過(guò)程如下：將幾小片肥皂放入______中溶解；用滴管將此溶液一滴滴地加入你想測(cè)試的水中，直至產(chǎn)生泡沫．只需幾滴肥皂溶液的是______水（填“軟”或“硬”），需較多肥皂液的水是______水（填“軟”或“硬”）．
要辨別軟水和硬水，應(yīng)先配置肥皂水：將幾小片肥皂放入 蒸餾水中溶解；用滴管將此溶液一滴滴地加入你想測(cè)試的水中，直至產(chǎn)生泡沫．由于軟水中不含有或含有的鈣鎂離子的化合物較少，只需幾滴肥皂溶液就產(chǎn)生泡沫；由于硬水中或含有的鈣鎂離子的化合物較多，需較多肥皂液才產(chǎn)生泡沫．
故答為：蒸餾水，軟，硬．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年甘肅蘭州，31題）請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
（1）水是生命之源和寶貴的自然資源，天然水受到污染后，凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法，天然水污染的來(lái)源有（ 工業(yè)廢水不達(dá)標(biāo)就排放                    ）（答一點(diǎn)，下同 ）：常用的凈水方法有（                             ）。
（2）日常生活中一些鐵制品經(jīng)常會(huì)被腐蝕。為了防止鐵生銹人們常采用在鐵制品表面涂油漆或鍍上其他金屬等方法。這些方法都能防止鐵銹蝕的共同原理是：（                  ）
肖華同學(xué)提出了下面保護(hù)和利用鐵資源的建議，其中不正確的是（     ）（填字母）
A、防止鐵制品銹蝕  B、回收利用廢舊鐵制品  C、任意開(kāi)采鐵礦石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(5分)2010年，我市遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。
（1）人工增雨是緩解干旱的重要手段，干冰可用于人工增雨。撒在云層中的干冰升華時(shí)        （填“吸收”或“放出”）熱量，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成雨。
（2）施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗旱能力，其中一種磷肥的主要成分是磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]，該化合物中磷元素的化合價(jià)為         。
（3）硬水是指含有較多              （填寫(xiě)離子符號(hào)）離子的水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是______
A．不間斷的放水刷牙
B．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．水體污染會(huì)危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
（2）除去水中不溶性固體的操作是______．區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是______．
（3）如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管1中收集的氣體是______．
（4）下列反應(yīng)中，不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是______．
A．H2和O2反應(yīng)　　 B．電解水　　 C．H2和Cl2反應(yīng)　　　D．H2和CuO反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

造成河水黑臭的主要原因是工廠排入的廢水含有大量耗氧有機(jī)物．______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于水的敘述不正確的是（　　）
A．自來(lái)水是純凈物
B．肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
C．工業(yè)廢水不能直接排放
D．過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

生活離不開(kāi)水
（1）生活中，區(qū)別硬水和軟水用______，冬季常在汽車(chē)水箱中加入乙二醇，目的是______；
（2）實(shí)驗(yàn)室電解水，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

為什么用肥皂在井水、泉水中洗衣服洗滌效果不佳？但無(wú)磷洗衣粉的洗滌效果卻不受井水、泉水的影響，試解釋其原因并寫(xiě)出化學(xué)原理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）水是生命之源，與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
（1）為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是　　（填編號(hào)）。
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；　　　�、诓蝗我馀欧殴I(yè)廢水；
③大量使用化肥農(nóng)藥；　　　　　　　　�、苌钗鬯�(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。
（2）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H＋，形成水合氫離子（H3O＋）。下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是　　（填序號(hào)）。
A．氧元素發(fā)生了改變            
B．微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變
C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變    
D．與一個(gè)水分子比一個(gè)水合氫離子的電子數(shù)發(fā)生了改變
（3）在一定的實(shí)驗(yàn)條件下，給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)，在室溫、常壓下，水可以結(jié)成冰，稱(chēng)為“熱冰”。“熱冰”有許多實(shí)用價(jià)值，如開(kāi)發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等，還可能用來(lái)　　（填寫(xiě)序號(hào)）。
A．代替干冰     B．防止冰川熔化    C．在室溫下制作冰雕      D．建室溫溜冰場(chǎng)
（4）醫(yī)藥上水也有非常重要的作用。如可用水和石膏反應(yīng)來(lái)固定骨折部位。石膏有熟石膏（2CaSO4·H2O，一種白色粉末）和生石膏（CaSO4·2H2O，一種堅(jiān)硬的固體)兩種，固定骨折時(shí)，　　（填化學(xué)式）石膏和水發(fā)生反應(yīng)生成了另一種石膏。

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