向稀鹽酸中加入下列物質，溫度升高，則該物質不可能是（　　）
A、鋅粒B、氫氧化鈉
C、氯化鈉D、濃硫酸
考點：酸的化學性質
專題：常見的酸 酸的通性
分析：A、稀鹽酸和鋅反應時放出熱量；
B、稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應時放出熱量；
C、稀鹽酸和氯化鈉不能反應，氯化鈉溶于水時溫度無明顯變化；
D、濃硫酸溶于水時能夠放出大量的熱．
解答：解：A、向稀鹽酸中加入鋅粒時，稀鹽酸和鋅反應生成氯化鋅和氫氣，同時放出熱量，溶液溫度升高；
B、向稀鹽酸中加入氫氧化鈉時，稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，同時放出熱量，溶液溫度升高；
C、向稀鹽酸中加入氯化鈉時，氯化鈉溶于水不能放出熱量，稀鹽酸和氯化鈉不能反應，因此溫度無明顯變化；
D、向稀鹽酸中加入濃硫酸時，濃硫酸溶于水時放出大量的熱，使溶液溫度升高．
故選：C．
點評：實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有①氧氣②氯化鉀③鐵④二氧化碳⑤氯化鎂⑥冰水混合物⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物⑧空氣⑨高錳酸鉀；⑩氮氣，十種物質，其中屬于混合物的是（填序號，下同）
 
；屬于單質的是
 
；屬于氧化物的是
 
；含有氧分子
 
；能使帶火星木條復燃的是（填化學式，下同）
 
；充入燈泡中作保護氣的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用“物理變化”“化學變化”“物理性質”“化學性質”填空
水在常溫下是無色、澄清、透明液體
 
，常壓下加熱至100℃時，變成水蒸氣
 
，在水中加入少量稀硫酸，通直流電，水分解生成氫氣和氧氣
 
，氫氣能燃燒
 
，產(chǎn)物是水，不會對環(huán)境造成污染，是一種理想的綠色能源；氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復燃
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四種物質中，氧元素的質量分數(shù)最大的是（　�。�
A、NO2
B、CO2
C、CO
D、N2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

同質量同濃度的NaOH溶液和HCl溶液混合，向所得的溶液中滴入石蕊試液會（　　）
A、變藍色B、變紅色
C、不變色D、變無色

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科目：初中化學 來源： 題型：

如表是鑒別生活中一些常見物質的方法，其中錯誤的是（　�。�
組別鑒別的物質鑒別的方法
A鐵片和銅片觀察顏色
B酒精和自來水點燃
C陳醋和醬油品嘗
D二氧化碳和一氧化碳聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關氫氧化鈉的敘述中錯誤的是（　�。�
A、能使紫色石蕊試液變藍色
B、溶于水時放熱
C、常用于造紙、紡織、印染、煉油等工業(yè)
D、能做治療胃酸過多的藥物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符合既表示一種元素，也可表示該元素的一原子，又可表示一種單質的化學式的是（　　）
A、CB、H
C、2SD、N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，以下處理火災現(xiàn)場方法錯誤的是（　　）
A、身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅
B、人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退
C、用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
D、逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發(fā)生求救信號

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