用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，用到的玻璃儀器是（　�。�
A、大試管、水槽、集氣瓶、圓底燒瓶
B、大試管、水槽、導氣管、酒精燈、集氣瓶
C、大試管、水槽、導氣管、酒精燈、燒杯
D、大試管、水槽、導氣管、酒精燈、錐形瓶．
考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：用高錳酸鉀制氧氣時需要加熱，應該用試管作反應容器，不能用圓底燒瓶或錐形瓶，因此用到的玻璃儀器有大試管、水槽、導氣管、酒精燈、集氣瓶等．
解答：解：A、用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，不需要圓底燒瓶，該選項說法不正確；
B、用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，用到的玻璃儀器是大試管、水槽、導氣管、酒精燈、集氣瓶，該選項說法正確；
C、用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，不需要燒杯，該選項說法不正確；
D用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，不需要錐形瓶，該選項說法不正確．
故選：B．
點評：合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

H，D，T三種原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同都為1，但中子數(shù)不同，它們是
 
（填“同”或“不同”）種元素，它們核外的電子數(shù)
 
．（填“相同”或“不同”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某課外小組同學，在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽不完整的無色溶液（如圖），這瓶溶液是什么呢？在老師的指導下，同學們對該溶液成分提出假設并進行了如下的探究活動．請在空白處完成相應內(nèi)容．
【提出假設】
 

【設計實驗】在試管中加入少量二氧化錳，向其中滴加該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．
化學方程式
 
．檢驗收集的氣體方法
 
，證明該氣體是
 
．
【實驗結論】該無色溶液是
 
，原假設成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于純凈物的是
 
，屬于混合物的是
 
，含有氧分子的是
 
．（均填容器下的代號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

有兩瓶t℃的硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%），另一瓶為10%的溶液，下列實驗操作中，無法區(qū)分這兩瓶溶液的是（　�。�
A、分別降低溫度
B、各加入一定量的水，振蕩
C、各加入少量硝酸鉀晶體，振蕩
D、恒溫下，分別蒸發(fā)少量水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列情況①汽車排放的尾氣②水蒸發(fā)的水蒸氣③石油化工廠排放的廢氣④植物光合作用放出的氣體⑤人呼出的二氧化碳氣體⑥煤燃燒產(chǎn)生的煙塵．其中，會使空氣受到污染的是（　　）
A、①③⑤⑥B、②③⑥
C、①③⑥D、①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

通常狀況下，下列各種物質(zhì)的顏色、狀態(tài)都相同的是（　　）
A、空氣和氮氣B、鐵和銅
C、水和植物油D、酒精和葡萄糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A、汽油能燃燒
B、天然氣的主要成分（甲烷）密度小于空氣
C、氧氣不易溶于水
D、香水能揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四種性質(zhì)中，有一種與其它三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（　�。�
A、導電性B、揮發(fā)性
C、硬度D、氧化性

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