【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50 g該溶液，向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)分析并進(jìn)行計(jì)算:

(1)N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為_____________

(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

【答案】硫酸鈉和氫氧化鈉 16%

【解析】

根據(jù)圖可以看出加入25g氫氧化鈉溶液時(shí)硫酸銅和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可。

（1）根據(jù)圖可以看出加入25g氫氧化鈉溶液時(shí)硫酸銅和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，當(dāng)氫氧化鈉加到45g時(shí)氫氧化鈉會(huì)有剩余，則N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)為生成的硫酸鈉和剩余的氫氧化鈉；故填硫酸鈉和氫氧化鈉；

（2）設(shè)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，

解得x=16%，故填16%；

答：（1）N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉；（2）此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖2中，50℃時(shí)甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲_______乙（填“>”、“<”或“=”）。

（2）圖3中表示乙的溶解度曲線是______（填“M”或“N"）。

（3）30℃時(shí)，將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水______g。

（4）如圖4所示，小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出，應(yīng)向大燒杯的水中加入下列固體中的_______（填字母）。

A氧化鈣 B氯化鈉 C氫氧化鈉 D硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】飛機(jī)制造大量使用了金屬、橡膠和復(fù)合材料。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和有關(guān)信息回答問題。

（1）飛機(jī)材料往往使用大量的鋁合金而不使用純鋁，其原因是合金的硬度__（填大于或小于）純金屬的硬度。

（2）金屬銅在飛機(jī)材料中也有應(yīng)用。同時(shí)銅也容易形成鋼銹Cu2（OH）2CO3，在加熱的條件下，銅銹分解產(chǎn)生三種常見的氧化物且所有元素化合價(jià)不發(fā)生變化。根據(jù)描述，書寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ____。

（3）現(xiàn)有三種金屬鐵、鋁、銅，欲要驗(yàn)證其金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列方法不可行的是___（填序號(hào)）。

A Fe、Al、CuSO4溶液

B Fe、Al、Cu、H2SO4溶液

C Al、Cu、FeSO4溶液

D Fe、Al2（SO4）3溶液、CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請(qǐng)選用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空。

A.蛋白質(zhì) B.熟石灰 C. 糖類 D. 純堿 E氫氣 F.氮?dú)?/span>

①餅干中所含的主要營養(yǎng)成分是______________。

②可用于改良酸性土壤的是___________。

③可用作保護(hù)氣的是_______________。

（2）控制反應(yīng)的條件可使燃料充分燃燒，燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉的目的是_______。

（3）為減少污染提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可以認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微現(xiàn)示意圖如下所示:

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________。

②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為______________。

（4）將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整: __________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t1℃時(shí)，將10g固體甲加入盛有50g水的燒杯中，充分拌后如圖①：再加入xg固體甲，現(xiàn)象如圖②：改變溫度到t2℃，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖③。請(qǐng)結(jié)合圖示回答以下問題：

（1）圖④中表示固體甲的溶液度曲線的是________；

（2）當(dāng)x=_________時(shí)，②中的恰好沒有固體剩余，且溶液為飽和溶液；

（3）圖④中，將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________；

（4）當(dāng)A中混有少量B,可采用的提純方法是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)甲中給試管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)乙中共同的現(xiàn)象是______。

（3）實(shí)驗(yàn)丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____。

（4）三組實(shí)驗(yàn)中涉及的化合物的物質(zhì)類別有___（不包括指示劑）類。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉的部分溶解度如下：

溫度/℃

10

20

30

40

60

80

100

溶解度/g

35.8

36.0

36.1

36.4

37.1

38.0

39.21

（1）20℃時(shí)，15g水中溶解_____g氯化鈉剛好形成飽和溶液。

（2）粗鹽（含有泥沙的氯化鈉）提純的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，溶液A是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，操作Ⅱ是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)將Zn粉和Fe粉同時(shí)加入CuSO4溶液中，充分反應(yīng)后，他觀察到的現(xiàn)象如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析以下問題：

（1）該淺綠色溶液所含的溶質(zhì)有_____（寫出化學(xué)式）。

（2）寫出固體殘?jiān)c稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）將Zn、Fe分別加入到CuSO4溶液中能否根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱_____ （填“能”或“不能”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O4﹒2H2O)受熱分解的化學(xué)方程式為: 。通過如圖裝置吸收或驗(yàn)證該反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物，其說法錯(cuò)誤的是( )

A.①中裝有氧化鈣固體，可吸收氣體產(chǎn)物中的水蒸氣

B.②中固體由黑色變紅色，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳

C.③中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有二氧化碳

D.③中尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃，可防止尾氣造成污染

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