“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）天然水有硬水和軟水之分，硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用________來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用__________的方法來(lái)軟化硬水；

（2）衣服面料中的腈綸和羊毛可用__________法區(qū)別；

（3）電動(dòng)汽車(chē)，低碳環(huán)保，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排，備受人們青睞。電動(dòng)汽車(chē)在進(jìn)行鉛酸電池充電時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)為：

2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+ｘ，則ｘ的化學(xué)式為_(kāi)____________；

（4）汽車(chē)外殼材料主要是鋼，汽車(chē)表面噴漆，主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的__________共同作用的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2017屆九年級(jí)初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常用裝置

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)① ___________； ②____________。

（2）用E和F組合可以測(cè)量所制得氣體的__________。

（3）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________。

（4）用D裝置收集氧氣檢測(cè)氧氣收集滿(mǎn)的方法___________。

用H裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從____口進(jìn)入（填左或右）。

如果干燥二氧化碳?xì)怏w，能否用氫氧化鈉作為干燥劑 _____（填能或不能）原因是：______。

（5）B、E、H裝置都可以用排水法收集氣體，如果用H裝置收集氣體，如何使用H裝置_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2017屆九年級(jí)中考仿真化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了下列四種制取氣體的方法：

①用鐵和濃硫酸反應(yīng)制取氫氣

②用氯酸鉀和高錳酸鉀混合加熱制取氧氣

③用大理石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳

④用煤、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳。

這四種設(shè)計(jì)中，方法正確且易操作的是：

A. ①②③④ B. ②④

C. ①② D. ②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2017屆九年級(jí)中考仿真化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

熟石灰在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，下列關(guān)于熟石灰的用途中，說(shuō)法不正確的是：

A. 作建筑材料 B. 改良酸性土壤

C. 制農(nóng)藥波爾多液 D. 治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省新余市2017屆九年級(jí)第四次段考（適應(yīng)性模擬考試）化學(xué)試卷 題型：探究題

小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．

【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體？

【查閱資料】小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物 質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏 色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是 ；

【提出猜想】分析資料，小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的；

【實(shí)驗(yàn)探究】小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的方案可能 ；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 、

【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省新余市2017屆九年級(jí)第四次段考（適應(yīng)性模擬考試）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

“莊稼要好，肥料要飽”。化學(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用，對(duì)促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食短缺問(wèn)題有重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是： （________）

A．硝酸銨 B. 磷酸二氫銨 C．尿素 D．___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省新余市2017屆九年級(jí)第四次段考（適應(yīng)性模擬考試）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

黃曲霉素（分子式為C17H12O6）被世界衛(wèi)生組織劃定為1類(lèi)致癌物，它的毒性是劇毒物質(zhì)氰化鉀的10倍，砒霜的68倍，黃曲霉素具有耐熱性，一般烹調(diào)加工溫度不能將其破壞，若進(jìn)入人體，在肝臟中存留最多，在堅(jiān)果類(lèi)、谷物類(lèi)、家庭自制發(fā)酵食品和糧油制品中含有黃曲霉素的可能性大．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 吃到壞瓜子、花生應(yīng)立即吐掉并漱口

B. 黃曲霉素由三種元素組成，相對(duì)分子質(zhì)量為313g

C. 常溫下，黃曲霉素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D. 黃曲霉素是由分子構(gòu)成的有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2017屆九年級(jí)入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

現(xiàn)有四組物質(zhì)的溶液，僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應(yīng)就能鑒別出來(lái)的是（ ）

A. NaOH、Ba(OH)2、HCl B. NaOH、HCl、NaCl

C. NaOH、HC1、HNO3 D. H2SO4、NaCl、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市2017屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程中，發(fā)生的變化是

A. 混合物變?yōu)榧儍粑?B. 分子間的空隙增大

C. 化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 D. 分子總數(shù)增加

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