【題目】下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列認識正確的是( )
A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫磺
B.紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾
C.該實驗不能說明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積小于1/5
【答案】D
【解析】A、燃燒匙中的紅磷不可以換成硫磺,因為生成物是二氧化硫氣體,A不符合題意;
B、紅磷燃燒不能一停止就立即打開彈簧夾,因為一停止就立即打開彈簧夾,無法形成壓強差,B不符合題意;
C、實驗中當裝置內(nèi)進入水以后,氮氣依然能夠存在,說明氮氣難溶于水,C不符合題意;
D、紅磷的量不足時,燃燒時就無法將瓶內(nèi)氧氣全部消耗掉,進入水偏少,導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積小于1/5,D符合題意。
所以答案是:D。
【解析】本題主要考察空氣中氧氣含量的測定,掌握實驗時水為何會進入集氣瓶是關(guān)鍵
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解空氣的成分及各成分的體積分數(shù)的相關(guān)知識,掌握空氣是混合物:O2約占1/5,可支持燃燒;N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)中常用方法,下列化學(xué)反應(yīng)分類錯誤的是
A.鐵絲燃燒——屬于緩慢氧化B.呼吸作用——屬于氧化反應(yīng)
C.硫在氧氣中燃燒——屬于化合反應(yīng)D.高錳酸鉀制氧氣——屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是
A.空氣中含量最多的元素是氮元素
B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護氣
C.工業(yè)上從液態(tài)空氣中分離氧氣的過程屬于物理變化
D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
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【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是( )
A.鎂在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗
C.持續(xù)加熱碳酸氫銨,最終有固體殘留
D.滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗,直接放回原滴瓶
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【題目】下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說法中錯誤的是
A.都屬于混合物B.在地球上的蘊藏量是有限的
C.是人類能利用的唯一能源D.應(yīng)合理開發(fā)和利用
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【題目】下列說法不正確的是( )
A.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.利用干冰可進行人工降雨D.鋁是地殼中含量最多的元素
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【題目】下列有關(guān)碳及其氧化物的說法正確的是( )
A.碳單質(zhì)都是黑色的固體
B.CO和CO2的性質(zhì)不同是因為分子的構(gòu)成不同
C.CO2可導(dǎo)致酸雨
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性
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