7.為了預防水體污染,下列做法不正確的是( 。
A.工業(yè)廢水處理達標后排放B.禁止使用農(nóng)藥和化肥
C.不向河水中隨意傾倒垃圾D.盡量不用含磷洗衣粉

分析 根據(jù)水污染的途徑分析,污染途徑有:工業(yè)、生活用水的任意排放,化肥、農(nóng)藥的不合理使用等.

解答 解:
A、工業(yè)廢水處理達標后排放,可以保護水資源,故做法正確;
B、合理使用農(nóng)藥和化肥,可以保護水資源,不能禁止使用,故做法不正確;
B、往江河里傾倒垃圾,會污染水資源,不向河水中隨意傾倒垃圾,可以保護水資源,故做法正確;
D、含磷洗衣粉能使水富營養(yǎng)化,造成赤潮和水華現(xiàn)象,所以盡量不用含磷洗衣粉有利于環(huán)境保護;故做法正確;
故選B

點評 通過回答本題知道了哪些做法有利于環(huán)境保護,我們應該如何去做,要知道垃圾的一般處理方法,不要亂扔垃圾,要進行集中處理,要考慮廢物的回收再利用,節(jié)約資源.水是大自然賜予我們的寶貴財產(chǎn),需要好好保護,從我們身邊的小事做起.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質由離子構成的是( 。
A.B.氧氣C.硫酸銅D.金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.有一包白色粉末可能含有KNO3、K2CO3、CuSO4、CaCl2中的一種或幾種,取少量白色粉末做如下探究實驗:①將白色粉末溶于水,得無色透明溶液;②在溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.
(1)該白色粉末中一定含有K2CO3,一定不含有CuSO4、CaCl2,可能含有KNO3
(2)對白色粉末作進一步的探究,發(fā)現(xiàn)白色人粉末中含有四種元素,則白色粉末的成分是KNO3、K2CO3
(3)如果將白色粉末加入一種酸溶液后,蒸發(fā)結晶可得到純凈物,最終得到的純凈物是KNO3

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15.將60克氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱一段時間后,剩余固體質量為45.6克,經(jīng)測定,其中二氧化錳的質量分數(shù)為20%,求生成氧氣的質量多少克?剩余固體有哪些成分?質量各是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.下列有關物質鑒別方案正確的一組是(  )
A.CuO粉末、炭粉、鐵粉,三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別
B.可用Ba(OH)2溶液鑒別(NH42CO3、(NH42SO4、NH4NO3三種氮肥
C.MgSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何試劑即可鑒別
D.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液,不加任何試劑即可鑒別

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.分類是學習和研究化學的常用方法.下列分類正確的是( 。
A.蒸餾水和礦泉水:硬水B.金剛石和石墨:碳單質
C.生鐵和塑料:合成材料D.氧化鉀和碳酸氫銨:鹽類

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門基礎自然科學.
(1)現(xiàn)有O、H、C、K四種元素,從中選擇適當?shù)脑亟M成物質的化學式,根據(jù)圖1物質分類的要求填空.

(2)根據(jù)圖2元素的原子結構示意圖填空.
①氧元素和硫元素化學性質相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同;
②由鋁元素和氯元素組成化合物的化學式為AlCl3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.氯酸鉀中含有氧氣,加熱是即可放出
B.從空氣中可以得到氮氣和氧氣,這個變化是分解反應
C.凡是含氧的物質都可以作為實驗室制取氧氣的原料
D.實驗室用氯酸鉀制氧氣時發(fā)生了化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有銅、鎂兩種金屬組成的混合物,欲測定其組成,現(xiàn)取該混合物粉末8g放入燒杯中,將140g稀硫酸平均分四次加入該燒杯中,充分反應后,測得剩余固體質量數(shù)據(jù)記錄如圖,通過計算,求:
(1)該混合物粉末中銅的質量分數(shù)是52.5%.
(2)計算所用硫酸的溶質質量分數(shù)(寫出計算過程)
(3)第三次加入稀硫酸充分反應后,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
(4)若用溶質的質量分數(shù)為98%的濃硫酸來配制本實驗中所用的稀硫酸,除了要用到①③外,還需要下列儀器中的④⑦(填儀器的名稱).

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