下列描述中表達的是物質(zhì)化學性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

干冰能升華

B．

氧氣是一種無色無味的氣體

　

C．

氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì)

D．

水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣


選C

解析：干冰能升華、氧氣是一種無色無味的氣體、水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣等方面的性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì)需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應：甲＋乙→丙＋丁。

(1)若甲、丙為化合物，乙、丁為單質(zhì)，則上述反應的基本反應類型是__ __，寫出一個符合該反應類型的方程式：__ __。

(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物，且甲溶液呈藍色，乙為燒堿，則乙的化學式為__ __，反應發(fā)生時觀察到的現(xiàn)象是__ __。

(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為水，丁為鹽，則該反應__ __(“一定”或“不一定”)是中和反應，理由是__ __。

(4)若甲、乙、丙為化合物，丁為單質(zhì)，且乙、丙是組成元素相同的氣體，該反應在工業(yè)上的用途是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，質(zhì)量發(fā)生變化與空氣的成分無關(guān)的是

A．濃硫酸         B．濃鹽酸         C．氧化鈣           D．鋁絲

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學實驗小組為了除去混在N2中的O2，將混合氣體通過紅熱的銅絲網(wǎng)后，發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)表面變黑．在研究如何除去表面的黑色物質(zhì)，回收再利用銅絲網(wǎng)的討論中，制定了下列方案．下列說法正確是

A.通過對比，甲方案操作更簡單、更安全

B.通過對比，乙方案回收得到的銅絲網(wǎng)的質(zhì)量比甲小

C.乙方案反應結(jié)束后通過過濾、洗滌、烤干可以得到純凈的銅

D.甲方案為了防止污染空氣，先點尾燈，再通一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是一種重要的資源。

（1）電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”）。

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是          。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是          （填字母序號）。

A．分子質(zhì)量     B．分子種類     C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會         （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


小李學習了水的有關(guān)知識后，自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

該凈水器中的活性炭起吸附作用

　

B．

該凈水器可以降低自來水的硬度

　

C．

該凈水器能起到殺菌消毒的作用

　

D．

該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了確定某化肥的種類，下列探究過程發(fā)生了化學變化的是

A．觀察其外觀，為白色晶體         

B．聞其氣味，無明顯氣味 

C．測其溶解性，可溶于水           

D．加熟石灰研磨，有刺激性氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化屬于化學變化的是

A.冰雪融化         B.棉線織布          C.酒精燃燒        D.干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（）

　

A．

①③屬于不同種元素

　

B．

④屬于離子，離子符號為Mg+2

　

C．

②③的化學性質(zhì)相似

　

D．

②表示的元素在化合物中通常顯+1價

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同步練習冊答案