【題目】探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示,請回答下列問題:

1)由該實驗得出,可燃物燃燒的另外兩個條件是:______________、_____________。

2)實驗中使用了銅片,主要是利用銅的什么性質(zhì)?______________________。

【答案】接觸空氣(或氧氣) 溫度達到著火點 導(dǎo)熱性(或物理性質(zhì))

【解析】

1)銅片上的白磷能夠燃燒是因為與氧氣或空氣接觸,并且熱水的溫度使其達到著火點;紅磷的著火點高,雖然與氧氣接觸,但達不到著火點仍不能燃燒;水中的白磷雖達到著火點,但不與氧氣接觸,同樣不能燃燒;故可燃物燃燒的條件是:接觸空氣(或氧氣);溫度達到著火點。

2)銅具有良好的導(dǎo)熱性,可以把熱水的熱量傳導(dǎo)給銅片上的白磷,使其達到著火點燃燒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置不能達到對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ǎ?/span>

A.證明CO2能與NaOH反應(yīng)

B.比較鐵、鋼、銀的金屬活動性順序

C.探究鐵釘生銹的條件

D.探究燃燒的條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,回答下列問題

1)高的蠟燭先熄滅,還是低的蠟燭先熄滅?為什么?

2)當(dāng)高層樓房下層起火時,如果你在現(xiàn)場,在救援人員未趕到前,你會采取什么方法逃離現(xiàn)場。(寫出一種逃生方法即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10寧夏16).下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。

(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是:每個分子都 。 該反應(yīng)的基本類型屬于 ,寫一個符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方 程式 。

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補充的粒子及數(shù)目是( )

A.一個 B.兩個 C.一個 D.兩個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅鎂合金常用做飛機天線等導(dǎo)電材料。欲測定合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算:

數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

8.5

7

6.6

6.6

1)銅鎂合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2)求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,在老師指導(dǎo)下,開展了以下探究:

(提出問題1)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

(實驗探究1

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。

有氣泡冒出。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

(提出問題2)該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

(猜想與假設(shè))猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

(查閱資料)(1)氯化鈣溶液呈中性。

2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

(實驗探究2

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。

________生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有_________。

(實驗結(jié)論)該氫氧化鈉溶液___________(填部分全部)變質(zhì)。

(反思與評價)

1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________

2)在上述(實驗探究2)中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案____(填可行不可行)。

(理解與應(yīng)用)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸鋰(Li2SO4)和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解

度/g

Li2SO4

36.1

35.4

34.8

34.3

33.9

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

請回答下列問題:

(1)依據(jù)溶解度表,繪制溶解度曲線如圖所示,其中能表示Li2SO4溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。

(2)Li2SO4和KNO3在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的范圍是_________________。

(3)40℃時,有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液,欲從中提純KNO3晶體,方法是________________。

(4)將10℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至30℃,所得Li2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“>”、“<”或“=”)KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(5)如圖所示,20℃時,將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中,向燒杯的水中加入某物質(zhì)后,試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)可以是______(填字母序號)。

①濃硫酸 ②冰塊 ③生石灰固體 ④硝酸銨固體 ⑤氫氧化鈉固體

A.②④ B.①③⑤ C.③④ D.①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份進行實驗,結(jié)果如下:

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.76

m

4.4

4.4

1)上表中m的數(shù)值是_____ ;

2)反應(yīng)中礦石有剩余是第_____次實驗;

3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;

4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進行了四次實驗(除鐵外其它成分不與稀硫酸反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)該同學(xué)的實驗,試回答以下問題:

第一次

第二次

第三次

第四次

所取合金的質(zhì)量∕g

10

10

20

30

所加稀硫酸的質(zhì)量∕g

100

120

80

X

生成氫氣的質(zhì)量∕g

0.2

0.2

0.2

Y

(1)上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng),則其中X=__Y=__。

(2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__

(3)所加稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______?(結(jié)果保留至0.1%)。

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