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小文同學利用長柄W形玻璃管，完成了課本上多個化學實驗。

（1）燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測定

①燃燒條件的探究：在如圖所示裝置（省略夾持儀器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關閉活塞，然后將其放入80℃的熱水中，觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明可燃物發(fā)生燃燒應具備的條件是 。

②空氣中氧氣含量的粗略測定：為減小測量誤差，待火焰熄滅后，將玻璃管 ，再打開活塞。

（2）一氧化碳與氧化鐵反應

①甲酸（HCOOH）在熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反應的化學方程式是 。

②實驗時，A處可以觀察到的現象是 。

（3）探究微粒的性質

向玻璃管左端加入試劑X，觀察到無色酚酞試液變紅，濕潤的紅色石蕊試紙變藍，試劑X可能是 ，該裝置的優(yōu)點有 （答1點）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質的質量部分數據如下表所示：

物質

甲

乙

丙

丁

反應前的質量/g

12

26

3

0

反應中的質量/g

9

22

3

b

反應后的質量/g

0

a

3

28

下列說法正確的是（ ）

A．a等于10 B．該化學反應為復分解反應 C．丙一定為催化劑 D．b等于12

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北襄陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生。則濾液中一定含有的溶質是_______（寫化學式）。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北武漢卷）化學（解析版） 題型：填空題

R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學興趣小組的同學進行了如圖2所示實驗。

（1）t1℃時，氯化銨的濟解度為______g。

（2）①的溶液中溶質質量分數為____________。

（3）根據以上信息可推出R是________（寫名稱或化學式均可）。

（4）關于圖2中燒杯內的物質，以下幾種說法正確的有_________。

A．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液

B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C．①和②的溶液中,溶質質量相等

D．①的溶液中溶質質量分數一定比③的上層清液中溶質質量分數小。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北武漢卷）化學（解析版） 題型：選擇題

生活中處處有化學，下列說法不正確的是

A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的能源

C．鐵在潮濕的空氣中易生銹

D．塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（江蘇淮安卷）化學（解析版） 題型：填空題

質量守恒定律的發(fā)現對化學的發(fā)展作出了巨大貢獻。

（1）為驗證質量守恒定律，小華設計如題1圖所示裝置進行實驗。

實驗時，先將裝有藥品的裝置放在天平上，添加砝碼，移動游碼至天平平衡（如題1圖所示），然后取下裝置，用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸，反應后再將裝置放置于天平上，觀察到 ，從而驗證了質量守恒定律。若將錐形瓶改為燒杯，則不能驗證質量守恒定律，原因是 。

（2）某反應的微觀示意圖如題2圖所示。

①X的化學式是 。

②根據上述微觀示意圖，可得出化學反應遵循質量守恒定律的本質原因是 。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（江蘇淮安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

某博物館藏有一柄古代鐵劍，為防止其生銹，下列做法合理的是

A．定期用清水沖洗，除去灰塵 B．放于體驗區(qū)，讓觀眾觸摸

C．用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D．放在充滿氮氣的展覽柜中

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南長沙卷）化學（解析版） 題型：選擇題

“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，我們過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習俗，從均衡營養(yǎng)的角度分析，還需要補充的主要營養(yǎng)素是( )

A．蛋白質 B．糖類 C．維生素 D．油脂

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是（ ）

A．石油分餾 B．火藥爆炸 C．糧食釀酒 D．高爐煉鐵

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