【題目】金屬是人類(lèi)生活中常用的材料,其中鐵使用最為廣泛。

1)某同學(xué)在學(xué)習(xí)中構(gòu)建了鐵及其化合物的價(jià)、類(lèi)關(guān)系圖

①寫(xiě)出圖中A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:_____、_____

②與圖中的點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)不相符合的化學(xué)式是_____;

③鐵是由_____(填分子、原子離子)構(gòu)成的。

2)運(yùn)用如圖所示的金屬活動(dòng)性順序,回答下列問(wèn)題。

①若乙為鋁,丙為銀,寫(xiě)出乙與丙的鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

②下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

A甲的金屬活動(dòng)性比乙強(qiáng),所以乙的抗腐蝕性一定比甲強(qiáng)

B乙能置換出鹽酸中的氫氣

C丙一定不能發(fā)生置換反應(yīng)

D等質(zhì)量的甲和乙分別與等質(zhì)量、等濃度的鹽酸充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量可能相等

3)生銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3)的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖。

AB段發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____;

CD段壓強(qiáng)變化的主要原因是_____

【答案】FeO Fe(OH)3 FeCO3 原子 Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag ABC Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 稀鹽酸與鐵釘中的鐵反應(yīng)結(jié)束后,容器內(nèi)的溫度慢慢下降,壓強(qiáng)變小

【解析】

(1)①圖中A是鐵的化合價(jià)為+2價(jià)的氧化物,氧的化合價(jià)為-2價(jià),故AFeO, B是鐵的化合價(jià)為+3價(jià)的堿,氫氧根的化合價(jià)為-1價(jià),故BFe(OH)3。

FeCO3中鐵的化合價(jià)為+2價(jià),與圖中所標(biāo)化合價(jià)不符合;

③鐵是由原子構(gòu)成的。

2)①若乙為鋁,丙為銀,乙與丙的鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag。

②A甲的金屬活動(dòng)性比乙強(qiáng),但是乙的抗腐蝕性不一定比甲強(qiáng),如Al的活動(dòng)現(xiàn)比鐵強(qiáng),但是鋁的抗腐蝕性比鐵強(qiáng);故錯(cuò)誤;

B乙在氫的前面,乙能置換出鹽酸中的氫氣,正確;

C如果丙的鹽能溶于水,則可以發(fā)生置換反應(yīng),錯(cuò)誤;故選AC。

3)①AB段發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;

CD段壓強(qiáng)變化的主要原因是稀鹽酸與鐵釘中的鐵反應(yīng)結(jié)束后,容器內(nèi)的溫度慢慢下降,壓強(qiáng)變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來(lái)還原氧化鐵。請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

1)按裝置圖組裝好實(shí)驗(yàn)儀器,實(shí)驗(yàn)前必須要_____,點(diǎn)燃E處酒精燈前必須_____。

2)裝置B中的試劑是_____溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;裝置C中所盛的液體是_____,其作用是_____;

3E裝置玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

4A裝置中連通管的作用是_____;

5F裝置的作用是_____、_____(只答二條即可);

6)利用這套裝置還可以測(cè)定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某同學(xué)的測(cè)定方法是:稱(chēng)量氧化鐵樣品10.0 g,E裝置中玻璃管與樣品的總質(zhì)量為80.0 g,完全反應(yīng)并冷卻后再稱(chēng)量E裝置中玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為78.2 g.由該實(shí)驗(yàn)可計(jì)算出氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)考古,我們發(fā)現(xiàn)許多了珍貴文物,這些珍貴文物凝聚了古代人民的聰明智慧.如圖是二千多年前西漢時(shí)期的青銅器、鐵器和絲織品.

1)圖中文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是______________________(選填字母,下同),屬于合金的是________________

2)考古人員還驚喜地在一個(gè)銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體,聞起來(lái)有一股濃濃的酒糟味.為了檢測(cè)這種液體是否為酒,他提出了下面三種探究方法,其中最可靠的是________________

A喝一口品嘗

B 取樣并將其點(diǎn)燃

C 抽取揮發(fā)出的氣體并用交警的酒精測(cè)試儀測(cè)試

3)請(qǐng)你出土的青銅器保存較好,而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重的原因是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某純堿(Na2CO3)樣品中(含有少量的氯化鈉雜質(zhì))碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱(chēng)取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時(shí),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:

1A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_____;B點(diǎn)時(shí),燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式_____。

2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(結(jié)果精確到0.1%);

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 裝置①和④組合可以用來(lái)制取氧氣

B. 裝置②和⑤組合可以用來(lái)制取氫氣

C. 裝置②和③組合可以用來(lái)制取二氧化碳

D. 裝置②可以隨時(shí)添加液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列歸納和總結(jié)不正確的一組是( )

A、化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型

B、化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的

①化合反應(yīng):4P+5O22P2O5

②分解反應(yīng):H2CO3H2O+CO2

①煤、石油、天然氣一三大化石燃料

②分子、原子、離子構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子

C、對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

D、化學(xué)概念的邏輯關(guān)系

①區(qū)分氧氣和二氧化碳一燃著的木條

②硬水和軟水一肥皂水

①化合物與氧化物——交叉關(guān)系

②化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)——包含關(guān)系

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)1加熱片刻觀察到A中棉球上酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是___

(2)實(shí)驗(yàn)2觀察到先燃燒物質(zhì)是___,若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到木屑先燃燒,說(shuō)明木屑的著火點(diǎn)比煤粉___,此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___

(3)實(shí)驗(yàn)3將蠟燭(足量)在密閉廣口瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出這一過(guò)程瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化(如圖)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是___(填字母序號(hào))。

A 蠟燭燃燒需要氧氣

B 蠟燭熄滅后,廣口瓶中還有氧氣

C 蠟燭燃燒前廣口瓶中氧氣體積分?jǐn)?shù)為19.56%

D 蠟燭熄滅后,廣口瓶中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84.04%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)可以幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)并改造世界,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展.

1)世博會(huì)開(kāi)幕式煙花燃放時(shí),消防官兵每過(guò)一小時(shí)就朝燃放點(diǎn)周邊的樓房進(jìn)行淋水澆濕,以免煙花飛濺的火星引發(fā)火災(zāi).燃放的煙花在火災(zāi)中所起的作用是_____,淋水防火的原理是_____.(填序號(hào))

A 降低可燃物的著火點(diǎn) B 使可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下C 提供可燃物 D 引燃可燃物 E 使可燃物與空氣隔絕

2)“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.

我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)_____操作達(dá)到.

_____(填“屬于”或“不屬于”)六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素之一,構(gòu)成水的微粒是_____

硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩,檢驗(yàn)硬水的方法是_____,生活中可通過(guò)_____的方法使硬水軟化.

3)部分農(nóng)村使用沼氣(主要成分是甲烷)做燃料,有效緩解了能源危機(jī).寫(xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方程式_____

4)人被蚊蟲(chóng)叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢,這是由于蚊蟲(chóng)在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致.在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的_____(填序號(hào)),痛癢便會(huì)消失.

A 香油 B 肥皂水 C 純堿水 D 糖水

5)在“南海一號(hào)”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無(wú)存.這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)的一種重要方法。如表是氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。這三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

溫度/

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

31.6

63.9

110

169

CaOH2

0.16

0.14

0.12

0.095

請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖表后回答下列問(wèn)題:

1A曲線表示的是_____的溶解度曲線。

2)除去A中少量的B,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,_____,過(guò)濾,洗滌,干燥。

320℃時(shí),將氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各10g分別加入盛有50g水的燒杯中,充分溶解,測(cè)得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a%、b%、c%,則三者之間的大小關(guān)系是_____。

4)現(xiàn)有一杯飽和溶液,是A、B、C三種飽和溶液中的一種,將其加熱時(shí)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則這杯飽和溶液的溶質(zhì)是_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案