（2012?臨川區(qū)質(zhì)檢）2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22-28日是第二十五屆“中國水周”．聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”（ Water and Food Security）．下列跟水有關(guān)的變化中屬于物理變化的是（　�。�
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、植物的光合作用需要吸入二氧化碳和水，釋放出氧氣和制造有機物，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯；
B、由水制取了氫氣，說明有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯；
C、用氯氣或其他消毒劑殺死水中的細菌，利用氯氣的氧化性，屬于化學(xué)變化，故C錯；
D、海水曬鹽是利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確．
故選D．
點評：正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?臨川區(qū)質(zhì)檢）相同溫度下，將等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣固體分別放入盛有等質(zhì)量水的甲乙兩只燒杯中，攪拌后均完全溶解，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?臨川區(qū)質(zhì)檢）已知升溫、提高濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外壁用手一摸感到發(fā)燙，而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況（v）和反應(yīng)進行的時間（t）的關(guān)系如圖所示，則下列關(guān)于速率變化的主要原因說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?臨川區(qū)質(zhì)檢）在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時，常用到一種“金粉”，已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末．三位同學(xué)做了如下探究實驗．
甲同學(xué)：取少量“金粉”放入燃燒匙中，用酒精燈加熱，發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑，立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中，黑色粉末又恢復(fù)金黃色．
乙同學(xué)：另取，放入試管中，加足量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，始終有紅色固體不能溶解．
丙同學(xué)：通過定量實驗測得一些數(shù)據(jù)，再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為65.4．
回答下列問題：
（1）用化學(xué)反應(yīng)方程式表示乙同學(xué)的實驗中產(chǎn)生氣體的原因：
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
．
（2）假設(shè)“金粉”是純的黃金，在甲同學(xué)的實驗中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是：
無顏色變化
無顏色變化
． 
（3）丙同學(xué)的實驗中，至少應(yīng)該測量的一組數(shù)據(jù)是
ABC
ABC
（填下列選項的字母標號，此題多選）．
A．“金粉”的質(zhì)量               B．“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
C．反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量          D．反應(yīng)放出氣體的體積和密度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?臨川區(qū)質(zhì)檢）圖中都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B為單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是化合物，甲和乙組成元素相同且通常為液態(tài)，丙和丁組成元素相同且通常為氣態(tài)．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲
H2O2
H2O2
．
（2）寫物質(zhì)丙的一條用途：
可以做燃料
可以做燃料
．
（3）寫出固體丁的俗名：
干冰
干冰
．
（4）B和氣態(tài)乙在高溫下能發(fā)生置換反應(yīng)，生成兩種可燃性氣體．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+H2O
 高溫 
.
 
H2+CO
C+H2O
 高溫 
.
 
H2+CO
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?臨川區(qū)質(zhì)檢）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
B、C
B、C
（選填字母序號），化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；驗滿二氧化碳的方法是
將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
．
（3）實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣，則氧氣的發(fā)生裝置是
A
A
（選填字母序號）．收集氧氣的裝置如圖F所示，該裝置若用于排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從
a
a
端（選填“a”或“b”）通入；若用該裝置干燥氧氣時，瓶中盛裝的物質(zhì)可以是
濃硫酸
濃硫酸
．

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同步練習(xí)冊答案