精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
對下列事實的解釋或者結論，正確的是（　�。�
A、水結成冰--分子停止運動
B、水電解生成氫氣和氧氣一一化學變化中分子可以再分
C、反應前后質量守恒一一分子的種類和數目沒有改變
D、氣體受熱膨脹一一溫度升高氣體分子變大
考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、水結成冰，水分子間的間隔發(fā)生了改變，水分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤．
B、水電解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確．
C、應前后質量守恒，是因為原子的種類和數目沒有改變，分子的種類發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤．
D、氣體受熱膨脹，是因為溫度升高，氣體分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分子和原子的區(qū)別是（　�。�
A、分子大，原子小
B、分子是在不斷運動著，原子是靜止的
C、在化學變化中，分子可以分成更小的粒子，原子沒有發(fā)生變化
D、分子可以構成物質，原子不能構成物質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于物質在氧氣中燃燒現象的描述，正確的是（　　）
A、紅磷燃燒產生大量白霧
B、硫燃燒產生的淡藍色火焰
C、木炭燃燒生成二氧化碳
D、鐵絲燃燒火星四射，生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氧氣的說法中，錯誤的是（　　）
A、氧氣約占空氣總體積的
1
5
B、氧氣在工業(yè)上是用分離液態(tài)空氣的方法制取
C、氧氣能供給呼吸，它和體內物質反應釋放能量，維持生命活動的需要
D、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣是可燃物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

今年我國多個地區(qū)出現霧霾天氣，PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一．下列說法錯誤的是（　�。�
A、加強建筑工地揚塵控制可有效的治理PM2.5
B、關閉一些高能耗的燃煤企業(yè)，有利于治理PM2.5
C、節(jié)日期間燃放煙花爆竹不會產生PM2.5
D、禁止農民在大田里焚燒秸稈，有利于治理PM2.5

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

有4瓶無色溶液A、B、C、D，分別是鹽酸、硝酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液中的一種，實驗過程及反應現象如圖所示：

推斷A、B、C、D分別是什么溶液，寫出其中溶質的化學式：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某小組為了驗證復分解反應發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進行實驗．
①氫氧化鈉溶液   ②硫酸銅溶液  ③稀鹽酸  ④硝酸鉀溶液
（1）選擇
 
（填序號）兩種物質進行實驗，能驗證有沉淀生成的復分解反應能發(fā)生，其化學方程式
 
．
（2）下列反應中，能驗證有氣體生成的復分解反應能發(fā)生的是
 
（填序號）．
A．鋅與稀硫酸反應                    B．天然氣燃燒
C．石灰石與稀鹽酸反應                D．過氧化氫分解
（3）利用氫氧化鈣與鹽反應的性質，可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質，請寫出該化學反應的方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”． 科學家根據元素的結構和性質，將它們科學有序排列成元素周期表的形式．請利用下表回答相關問題：

（1）硅原子的核電荷數為
 
．
（2）16號元素的原子在化學反應中比較容易
 
（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于
 
  （選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）寫出表中關于6號元素的一條信息
 

（4）分析上表可發(fā)現：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等，這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指
 
（填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）．
（2）煤、石油和
 
常被稱為化石燃料，大量燃煤（含雜質硫、氮等）造成的主要環(huán)境問題有
 
（答出一點即可）．
（3）氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊員的能源提供劑，它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣．則該反應的化學方程式為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案