【題目】(7分)今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題是“向污染宣戰(zhàn)”。某化工廠排放的廢水中含有氫氧化鉀和碳酸鉀,F(xiàn)取50g廢水樣品于錐形瓶中,逐漸加入20%的稀硫酸,到恰好完全反應(yīng)時(shí),共滴加稀硫酸98g,同時(shí)收集到22g二氧化碳。求廢水樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量。

【答案】

【解析】

試題分析:已知量:廢水樣品50g,反應(yīng)硫酸質(zhì)量為98g×10%=98g;生成二氧化碳為22g;反應(yīng)化學(xué)方程式為:K2CO3+H2SO4==K2SO4+H2O+CO2↑ ;2KOH +H2SO4= K2SO4+H2O;未知量:廢水樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量;思路分析:由二氧化碳的質(zhì)量利用化學(xué)方程式可以計(jì)算出碳酸鉀質(zhì)量及與碳酸鉀反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量;由硫酸的質(zhì)量及硫酸與氫氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出氫氧化鉀的質(zhì)量。

解:設(shè)廢水中的碳酸鉀質(zhì)量為x,與碳酸鉀反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為y,

K2CO3+H2SO4==K2SO4+H2O+CO2

138 98 44

x y 22g

解得:x=68g; y=49g

與氫氧化鉀反應(yīng)的硫酸為98g×10%-49g=49g

設(shè)廢水中的氫氧化鉀的質(zhì)量為z

2KOH +H2SO4= K2SO4+2H2O

112 98

z 49g

解得 z=56g

答:廢水樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量為56g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一固體混合物,可能由硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈉等物質(zhì)組成,為鑒別它們所做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象用下圖表示:

試推斷:固體混合物中一定含有 ,可能含有 ,一定不含有 .(用化學(xué)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠發(fā)生硫酸泄漏事件,為了減少硫酸對(duì)環(huán)境的污染,有關(guān)部門采取了緊急措施,在泄漏的硫酸上面噴灑了一種化學(xué)試劑。你認(rèn)為這種試劑可能是 ( )

A. 熟石灰 B. 硫酸銅 C. 食鹽 D. 干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示信息,用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào)   ;

(2)寫出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)   ;

(3)標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià)   

(4)寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題:

(1)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、硒等,其中給人體提供能量的是   ,“鋅、鐵、硒”是指   (填“單質(zhì)”或“元素”).

(2)硬水有很多危害,生活中常用   方法降低水的硬度.

(3)家庭生活中經(jīng)常產(chǎn)生的垃圾有:易拉罐廢報(bào)紙料菜葉礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是 (填序號(hào)).

(4)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過對(duì)如圖的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需同時(shí)具備的條件是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. B. 氨氣 C. 金剛石 D. 硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)像科學(xué)家一樣做科學(xué)

——探究胡蘿卜汁對(duì)過氧化氫分解的催化作用

體育課上,小華不慎擦傷了皮膚,她用過氧化氫溶液對(duì)皮膚進(jìn)行消毒時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)有嘶嘶的響聲,并產(chǎn)生大量氣泡。

小華通過查閱文獻(xiàn)獲得以下信息:

信息:人體皮膚細(xì)胞中存在一種叫做過氧化氫酶的物質(zhì),能加快過氧化氫分解反應(yīng)的速率。

信息:胡蘿卜汁等植物細(xì)胞中也含有過氧化氫酶。

信息:酶是動(dòng)植物體內(nèi)活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的生物大分子,其催化作用受溫度影響。

信息:在沒有催化劑時(shí),60以下,溫度對(duì)過氧化氫的分解基本沒有影響。

請(qǐng)你在小華探究的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動(dòng)。

(1)胡蘿卜汁對(duì)過氧化氫的分解是否有催化作用?

請(qǐng)完成下表中的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)包括使用的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)過程)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

胡蘿卜汁對(duì)過氧化氫的分解有催化作用。

反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)溫度如何影響胡蘿卜汁的催化作用?

藥品:3%過氧化氫溶液、新鮮胡蘿卜汁、不同溫度的水(0、20、35、55)。

儀器:15mm×150mm試管8支,250mL燒杯4只、10mL量筒、秒表、溫度計(jì)、刻度尺。

實(shí)驗(yàn):如圖所示,用提供的儀器和藥品,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

兩支試管中分別盛有胡蘿卜汁和3%過氧化氫溶液;

中的試管放入盛有0水的燒杯中,恒定試管及反應(yīng)物的溫度;

5min以后,把過氧化氫溶液倒入裝有胡蘿卜汁的試管中,稍微振蕩,使胡蘿卜汁跟過氧化氫溶液均勻混合;

中的試管放回原燒杯,恒溫6min;

用刻度尺測(cè)量試管中泡沫狀混合物的高度;

按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定20、35、55時(shí)泡沫狀混合物的高度。

每個(gè)溫度下的實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,取平均值,得到如下數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

反應(yīng)物的溫度

混合恒溫6min時(shí),泡沫的高度(cm)

A

0

17

B

20

38

C

35

65

D

55

21

請(qǐng)回答下列問題:

為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,該實(shí)驗(yàn)過程中還需要控制的條件有 。

請(qǐng)你在下面的直角坐標(biāo)系中,繪制出泡沫的高度隨溫度變化而變化的曲線。

(要求:需表示出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的數(shù)量級(jí)單位)

關(guān)于溫度對(duì)胡蘿卜汁的催化作用的影響,你的結(jié)論是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量10.2g食鹽,加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左,接下來的操作應(yīng)該是( 。

A移動(dòng)游碼B減少食鹽C增加砝碼D增加食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖,

對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答。

(1)圖中儀器a的名稱是 。

(2)從燃燒條件的角度分析,圖加熱木炭的目的是 。

(3)圖中熄滅酒精燈的操作是 。

(4)圖中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×,說明了

(5)圖在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是 。

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