2．通過(guò)物質(zhì)化學(xué)式?jīng)]法確定的是（　�。�
A．物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量B．物質(zhì)中的元素的質(zhì)量比
C．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D．物質(zhì)的組成

分析 根據(jù)已有的化學(xué)式的意義進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、化學(xué)式能確定物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量；
B、化學(xué)式能確定物質(zhì)中的元素的質(zhì)量比；
C、化學(xué)式無(wú)法確定物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；
D、化學(xué)式能確定物質(zhì)的組成；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)式的意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，正確的是（　　）
A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B．氧氣跟其他物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C．氯酸鉀加熱制氧氣時(shí)，二氧化錳的加入不會(huì)增加生成氧氣的量
D．氧氣可以用于氣焊，說(shuō)明氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于凈化水的方法不正確的是（　�。�
A．靜置沉淀可使得渾濁的水變澄清
B．經(jīng)過(guò)濾、用明礬、活性炭吸附后的水為純水
C．蒸餾、煮沸都能降低水的硬度
D．蒸餾既可除去水中不溶性雜質(zhì)，還可除去可溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水變?yōu)樗魵�，汽油揮發(fā)B．鐵生銹
C．電解水，水結(jié)成冰D．實(shí)驗(yàn)室制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．人體中含量最多的元素是氧元素，最多的金屬元素是鈣元素，兩者結(jié)合組成氧化物化學(xué)式為CaO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．天宮一號(hào)在飛行過(guò)程中用偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）做燃料，四氧化二氮（N2O4）作為助燃劑，C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O+3N2已知，火箭升空需要攜帶368t的四氧化二氮助燃劑，與燃料充分反應(yīng)才能獲得足夠的能量．你能計(jì)算出需攜帶多少的偏二甲肼燃料嗎？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作中，符合規(guī)范的是（　�。�?
A．用手拾起掉落在地上的生石灰B．用手拿取砝碼進(jìn)行稱量
C．用手持試管進(jìn)行加熱D．用手持試管塞單孔塞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)寫(xiě)出了以下化學(xué)方程式：
①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑；②KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；③S+O2↑$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
④P2+O5$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5；⑤HgO$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Hg+O2↑；⑥H2+O2═2H2O
（1）化學(xué)式書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的是④；
（2）未注明或注錯(cuò)反應(yīng)條件的是⑤⑥；
（3）沒(méi)有配平的是②⑤⑥；
（4）“↑”“↓”符號(hào)使用不當(dāng)?shù)氖洽佗郏?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案