(2012?寶坻區(qū)二模)在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣、及一種未知的物質(zhì)M,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 M
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 100 1 1 46
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 4 89 55 X
根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析:X為
0
0
分析:本題可分析先氧氣、二氧化碳、水蒸氣三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定M是反應(yīng)物還是生成物,進(jìn)而可計(jì)算出X的數(shù)值.
解答:解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后氧氣的質(zhì)量減少了100g-4g=96g,故氧氣是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為96g;二氧化碳的質(zhì)量增加了89g-1g=88g,二氧化碳是生成物;同理可以確定水蒸氣是生成物,生成的水蒸氣的質(zhì)量為55g-1g=54g;由質(zhì)量守恒定律,M應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的M的質(zhì)量為88g+54g-96g=46g,故X的數(shù)值為46g-46g=0g.
故答案為;0.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)鉻是人體必需的一種微量元素,但鉻過量攝入對(duì)人體危害非常大.鉻的毒性與其存在形式有關(guān),金屬鉻毒性最小,二價(jià)鉻和三價(jià)鉻的毒性其次,六價(jià)鉻毒性最大.河北、浙江等多地不法廠家生產(chǎn)的“毒膠囊”中主要含有毒性最大的鉻元素,其化學(xué)成分可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)下列實(shí)驗(yàn)需要使用燒杯的是( 。
①過濾  ②稀釋濃硫酸  ③用過氧化氫溶液制取氧氣  ④用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖.下列說法不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)中央電視臺(tái)《幸運(yùn)52》你看過嗎?現(xiàn)在就試試吧!請(qǐng)根據(jù)各組的提示,寫出(1)~(5)中的空白項(xiàng):
  物質(zhì)分類 名稱或俗名 性質(zhì) 用途 化學(xué)式
(1)  
蘇打 與酸、堿、鹽反應(yīng) 生產(chǎn)玻璃  
Na2CO3
Na2CO3
(2)  
氫氧化鈣
氫氧化鈣
有堿的通性  
能改良土壤的酸性
能改良土壤的酸性
 
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(3) 有機(jī)物  
甲烷
甲烷
 
具有可燃性
具有可燃性
燃料 CH4
(4)  
氧化物
氧化物
干冰 升華吸熱 人工降雨  CO2
(5) 單質(zhì)  
金剛石
金剛石
最硬 裁玻璃  
C
C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案