5.燒杯中盛有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐漸加入過量10%氫氧化鈉溶液,下列有關(guān)圖象不正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 燒杯中盛有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐漸加入過量10%氫氧化鈉溶液,稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,待稀鹽酸反應完,氯化鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,進行分析判斷.

解答 解:A、氫氧化鈉溶液先和鹽酸反應生成氯化鈉和水,所以一開始不產(chǎn)生沉淀,待鹽酸消耗完后,氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液反應,生成氫氧化鎂白色沉淀,至完全反應,沉淀質(zhì)量不再增加,故選項圖象正確.
B、氫氧化鈉溶液先和鹽酸反應生成氯化鈉和水,待鹽酸消耗完后,氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液反應,生成氫氧化鎂白色沉淀,至氫氧化鈉過量,整個過程中燒杯總質(zhì)量一直增加,故選項圖象正確.
C、氫氧化鈉溶液先和鹽酸反應生成氯化鈉和水,所以一開始不產(chǎn)生沉淀,但溶液質(zhì)量增加;待鹽酸消耗完后,氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液反應,生成氫氧化鎂白色沉淀,溶液質(zhì)量增加速度變慢;至氫氧化鈉過量,整個過程中溶液的質(zhì)量一直增加,故選項圖象正確.
D、氫氧化鈉溶液先和鹽酸反應生成氯化鈉和水,所以一開始不產(chǎn)生沉淀,但溶液質(zhì)量增加,pH變大;待鹽酸消耗完后,氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液反應,生成氫氧化鎂白色沉淀,溶液質(zhì)量增加速度變慢.由于氫氧化鎂不溶于水,此過程中溶液的pH一直為7,直至氫氧化鈉過量,pH變大,故選項圖象錯誤.
故選:D.

點評 本題由一定難度,明確稀鹽酸先與氫氧化鈉溶液反應、氯化鎂溶液后與氫氧化鈉溶液反應是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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20.小李在學習酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時,歸納成如圖所示的關(guān)系.圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色,則其中表示不正確的是( 。
A.紅色B.藍色C.紫色D.無色

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16.用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%(密度1.84g/ml)的濃硫酸配制49g20%的稀硫酸,進行的以下操作和分析正確的是( 。
A.第一步,計算:需要量取20mL的濃硫酸
B.第二步,量。喝鐖D甲所示取水
C.第三步,混勻:如圖乙操作
D.分析:配成的溶液若向試劑瓶中裝瓶時有灑出,會導致瓶中溶液質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)減小

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13.如圖是配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉(NaCl)溶液的有關(guān)操作示意圖:

(1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是4g,稱量時出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是:繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉,使天平平衡.
(2)配制氯化鈉溶液的正確順序是④②①⑤③(用上述圖示的序號表示).
(3)③中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率.
(4)經(jīng)檢測,所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有BC.
A.稱量時使用了生銹的砝碼B.稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
C.量取水時,仰視讀數(shù)D.裝瓶時,有少量溶液灑出.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.請根據(jù)下列實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,一般要加二氧化錳,二氧化錳起催化作用,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BC或BE(填字母);發(fā)生化學反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口要放一團棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管;
(3)選用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水;
(4)檢驗C裝置中是否集滿氧氣的操作是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣滿了.

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10.下列不會受濃硫酸腐蝕的是(  )
A.玻璃試劑瓶B.布料、衣物C.紙張、書本D.木材、課桌

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17.某地區(qū)下的雨常是酸雨,改良這地區(qū)的土壤常用( 。
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14.某科學學習小組的同學利用如圖所示的裝置做有關(guān)實驗.

(1)甲同學將收集CO2的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
Ⅰ.描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:試管中的液面上升,溶液由紫色變成紅色;
Ⅱ.寫出反應的化學方程式:CO2+H2O═H2CO3
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15.下列物質(zhì):①人呼出的氣體 ②澄清石灰水 ③氧氣 ④雪碧飲料 ⑤碳酸氫銨 ⑥蒸餾水 ⑦海水 ⑧冰水共存物
屬于純凈物的有:③⑤⑥⑧,屬于混合物的有:①②④⑦.

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