分液漏斗(如下圖所示)可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.回答下列問題:

(1)

利用上述原理制取氧氣時,分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是________,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是________.

(2)

寫出該方法制取氧氣的化學(xué)方程式________;要收集一瓶氧氣,可從上圖中選擇的裝置是________(填字母).

(3)

某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用上圖所示的C裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.可能的原因是________.

(4)

若裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是

[  ]

A.

控制液體滴加速度

B.

用體積較小的錐形瓶

C.

加熱反應(yīng)物

答案:4.A;
解析:

(1)

過氧化氫溶液,二氧化錳  (2分)

(2)

2H2O22H2O+O2↑,C或D  (2分)

(3)

A裝置氣密性不好  (1分)

(4)

(1分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

林月和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氧氣,并進(jìn)行氧氣性質(zhì)的探究,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.試回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇圖中的裝置
 
.(填字母)
(2)某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有大量氣泡時,開始用E裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是
 

(3)若實驗時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是
 
.(填序號)
A.生成物中只有氧氣;B.不需加熱;C.需加熱
(4)裝置B中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
 

A.控制液體的滴加速度;B.用體積小的溶器;C.加熱反應(yīng)物
(5)林月用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)文字表達(dá)式
 

她選擇上述裝置中的A和
 
(填裝置序號)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
,理由是
 

(6)用排空氣法收集時,怎樣知道氧氣有沒有收集滿:
 

(7)做氧氣的性質(zhì)探究時,我用了如下圖所示的操作流程.
精英家教網(wǎng)
本流程我探究的內(nèi)容是
 
.C操作,為了使
 
與氧氣完全反應(yīng),我的操作方法是
 
.D操作傾倒澄清石灰水的作用是
 
,得出的探究結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)利用如下圖所示裝置測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取210g大理石加入錐形瓶中,將一定體積某濃度的鹽酸,分三次從分液漏斗滴加到錐形瓶中,注射器上依次顯示的氣體體積數(shù)如下表所示.(大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),不考慮CO2在水中的溶解.)
次數(shù) 第一次 第二次 第三次 精英家教網(wǎng)
滴加鹽酸(mL) 75 30 5
注射器上的體積示數(shù)(mL) 33 44 44
問:(1)第一次鹽酸滴加完畢
 
未反應(yīng)完;當(dāng)?shù)诙蔚渭欲}酸體積為
 
mL時,錐形瓶中物質(zhì)恰好反應(yīng)完全.
(2)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?寫出計算過程(CO2的密度約為1.977g/mL,計算結(jié)果保留0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫(H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。分液漏斗(如下圖所示)可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。完成下列問題:

(1)利用上述原理制取氧氣時,分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是__________,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是______________。

(2)寫出該方法制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________________________________;要收集一瓶氧氣,可從上圖中選擇的裝置是_________(填字母)。

(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用上圖所示的C裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃?赡艿脑蚴莀_________

___________________________________________。

(4)若裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是__________。

A.控制液體滴加速度         B.用體積較小的錐形瓶        C.加熱反應(yīng)物

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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市平谷區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(6分)正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗,可以驗證某混合氣體的成分是CO2和CO。請回答下列問題:

(1)連接裝置導(dǎo)管口的順序:混合氣體→               (填導(dǎo)管接口代號)。裝置乙分液漏斗中應(yīng)加入            。
(2)證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ,                
(3)證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是                  。
(4)此實驗不足之處是                     。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市平谷區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗,可以驗證某混合氣體的成分是CO2和CO。請回答下列問題:

(1)連接裝置導(dǎo)管口的順序:混合氣體→                (填導(dǎo)管接口代號)。裝置乙分液漏斗中應(yīng)加入             。

(2)證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。

(3)證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是                   

(4)此實驗不足之處是                      。

 

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