【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。
【實驗回顧】
圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式 。
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣體的 減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。
【問題提出】
有實驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測定結(jié)果與理論值往往相差較大。
【實驗改進(jìn)】
Ⅰ. 甲同學(xué)根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量(裝置中裝鐵粉的紙袋浸有濃食鹽水,會加速鐵生銹)。
Ⅱ. 乙同學(xué)經(jīng)過思考,在圖2的基礎(chǔ)上設(shè)計了圖3實驗裝置,實驗測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/h | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
壓強(qiáng)/KP | 101.6 | 89.7 | 85.4 | 83.3 | 82.2 | 81.] | 81.2 | 81.2 | 81.2 |
【交流表達(dá)】
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進(jìn)后測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 (結(jié)果精確到0.1%)。
(2)從實驗原理角度分析,圖2的實驗結(jié)果比圖1準(zhǔn)確度更髙的主要原因是: 。
【實驗反思】
許多同學(xué)用改進(jìn)前圖1裝置得出的結(jié)論卻也與理論值相差不大,其主要原因是:
【答案】【實驗回顧】(1) P + O2 P2O5(2)壓強(qiáng)(氣壓)【交流表達(dá)】(1)20.1%(2)鐵緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底【實驗反思】空氣中點(diǎn)燃紅磷后伸入集氣瓶時,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。
【解析】
試題分析:【實驗回顧】(1) 紅磷燃燒的符號表達(dá)式為P + O2 P2O5;(2) 實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。【交流表達(dá)】(1) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進(jìn)后測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.1%;(2)從實驗原理角度分析,圖2的實驗結(jié)果比圖1準(zhǔn)確度更髙的主要原因是鐵緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底;【實驗反思】許多同學(xué)用改進(jìn)前圖1裝置得出的結(jié)論卻也與理論值相差不大,其主要原因是空氣中點(diǎn)燃紅磷后伸入集氣瓶時,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中,用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時間變化的情況,如下圖所示。其中a是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)開始時壓強(qiáng)增大是因為溫度升高
B. a點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓
C. a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫
D. a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化鐵樣品10克(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),為測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,得到如下兩組數(shù)據(jù):(右側(cè)試管盛放的是少量澄清的石灰水)
反應(yīng)前 | 氧化鐵完全反應(yīng)后 | |
甲組 | 試管和石灰水的質(zhì)量為180g | 試管和石灰水的質(zhì)量為186g |
乙組 | 玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量為58.lg | 玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量為55.4g |
你認(rèn)為應(yīng)選擇______組的數(shù)據(jù)來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其結(jié)果是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年,雞西市淡水資源短缺,節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,作為城市小主人的同學(xué)們請回答下列問題:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行_____(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其_____性除去水樣中的顏色和異味.這樣得到的水仍然是硬水,它會給生活帶來許多不便,如:_____.
(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入_____.日常生活中可采用_____的方法將硬水軟化.
(3)如圖所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗_____;實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是_____,試管2中得到的氣體是_____.寫出B中化學(xué)式表達(dá)式_____.
(4)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的_____(填字母序號).
A 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B 不間斷地放水洗衣服
C 不間斷地放水刷牙
D 用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.
(5)為了保護(hù)右江河的水質(zhì),下列做法合理的是_____(填字母);
A 禁用農(nóng)藥和化肥 B 抑制水中所有動、植物生長
C 任意排放生活污水 D 工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取較純凈的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置為 。開始收集最佳時機(jī)是 。符號表達(dá)式為: 。
(2) 實驗室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置為: 。若用F裝置收集,則二氧化碳應(yīng)從 管口通入,驗滿的方法方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)能按如圖所示裝置進(jìn)行實驗。當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若a處液面降低,則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是( 。
液體 | 物質(zhì) | |
A | Ca(OH)2溶液 | CO2氣體 |
B | H2O | 氫氧化鈉 |
C | H2O | 硝酸銨 |
D | 稀鹽酸 | 石灰石 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙烯(C2H4)是石油煉制的重要產(chǎn)物之一.常溫常壓時,乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%,則另一種氣體可能是( )
A. H2B. C2H2C. CH4D. CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉的部分溶解度如下:
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度(g/100g水) | 35.8 | 36.0 | 36.1 | 36.4 | 37.1 | 38.0 | 39.2 |
(1)20℃時,15g水中溶解_____g氯化鈉剛好形成飽和溶液。
(2)粗鹽(含有泥沙的氯化鈉)提純的實驗過程如圖一所示,溶液A是溶液_____(選填“飽和”或“不飽和”);操作Ⅱ是_____。
(3)操作Ⅲ過程中溶液質(zhì)量與時間變化關(guān)系示意圖如圖二所示,相關(guān)分析正確的是_____(填序號)。
a.m3<20g b.(m2-m1)是減少的水的質(zhì)量
c.L、P表示的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 d.N點(diǎn)時,停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì),及Ca2+、Mg2+、SO42﹣等可溶性雜質(zhì)?扇苄噪s質(zhì)中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣可通過加入BaCl2、NaOH和Na2CO3溶液,生成沉淀而除去,最后經(jīng)過處理得到精鹽。(已知:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓、Ba2++CO32﹣=BaCO3↓、Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓)
(1)如圖是除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)的部分操作,其中正確的是_____(選填字母)。
(2)在A中加入過量BaC12溶液的目的是_____。
(3)沉淀2的主要成分是_____(填化學(xué)式)。
(4)在濾液2中加鹽酸調(diào)節(jié)pH<3,判斷此步操作已完成方法是_____。
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