小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因。

（1） “Co”表示    元素（填名稱），其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是     。
（2）一氧化碳是由       元素組成的     （填“單質(zhì)” 或“化合物”）。
（3）木炭燃燒時(shí)生成一氧化碳和二氧化碳。
①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似，例如：它們都能與     反應(yīng)，請(qǐng)寫出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。
②由于一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同，所以其化學(xué)性質(zhì)不同。請(qǐng)寫出區(qū)分它們的化學(xué)方程式                      （寫出一個(gè)即可）。
（1）鈷，58．93。（2）碳和氧，化合物。（3）①氧氣，C+O2CO2等。（合理即可）
②CO2和水，CO2和氫氧化鈣或一氧化碳和氧氣反應(yīng)，合理即可（寫出一個(gè)即可）。

試題分析：由圖可知Co表示鈷，相對(duì)原子質(zhì)量為58．93，一氧化碳是由碳氧元素組成的化合物；木炭和一氧化碳都有可燃性，都能與氧氣反應(yīng)，木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，其化學(xué)方程式為C+O2CO2，CO2+H2O=H2CO3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中；Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中；Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________________________________；
反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用________的方法檢驗(yàn)。
(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)____________________________。
根據(jù)以上研究，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____________。
(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入________溶液中，即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
(4)將銅片加熱，銅片表面變黑。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明此黑色物質(zhì)是氧化銅。
①實(shí)驗(yàn)操作
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的______溶液
銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)開_______色
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖：

下列有關(guān)說法正確的是（   ）
A．圖④是水分子的模型圖
B．該反應(yīng)中元素的種類發(fā)生改變
C．圖①中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3
D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：
①碳酸鈣 ②氫氧化鈉 ③氧化鈣 ④碳酸氫鈉 ⑤熟石灰 ⑥稀鹽酸
常用作食品干燥劑的是          ；  常用作補(bǔ)鈣劑的是           ；
可用于改良酸性土壤的是       ； 可用于金屬表面除銹的是        ；
常用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多的是           ；
用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是           。
（2）硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)下圖提供的有關(guān)硒的信息填空：

硒（Se）屬于         （填“金屬”或 “非金屬”）元素， 其相對(duì)原子質(zhì)量為         ，在化學(xué)反應(yīng)中， 硒原子容易        （填“得到”或“失去”）電子形成硒離子         （寫離子符號(hào)）。   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

高溫、堿性溶液、高錳酸鉀或次氯酸鈉等都可以殺死禽流感病毒。請(qǐng)回答：
（1）次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)為           。
（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍，則其受熱分解的化學(xué)方程式為：                         。
（3）欲用燒堿配制200 g 2%的NaOH溶液用于消毒，現(xiàn)有儀器：藥匙、天平、燒杯、玻璃棒，還缺少的儀器是           (填名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式。
（1）能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)           ；
（2）用來配制波爾多液的堿          ；
（3）含三種元素的汽車燃料是                     ；
（4）通過呼吸引起人體中毒的氧化物是                     ；
（5）煉鐵時(shí)用來除礦石中二氧化硅的原料的主要成分是                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是(   )
A．各種酸溶液中都含有氫離子(H+)，酸溶液具有許多共同的性質(zhì)
B．有機(jī)物中都含有碳元素，含碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物
C．化合物含有不同種元素，含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物
D．堿溶液的pH>7，pH>7的溶液都是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列轉(zhuǎn)化過程：H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，敘述不正確的是
A．都能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B．都能通過分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C．都能通過與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D．變化前后都有元素化合價(jià)的改變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國(guó)北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多，人們?cè)絹碓蕉嗟仃P(guān)注燃料與能源．
（1）生活中經(jīng)常使用的化石燃料有煤、　_________　和天然氣等；
（2）乙醇是一種　_________　能源（填“可再生”或“不可再生”）．其充分燃燒的化學(xué)方程式是　_________　；
（3）人們正在開發(fā)和利用太陽(yáng)能、核能及　_________　（只填一種）等新能源，其中氘的核能開發(fā)，被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一，如圖是元素周期表的一部分，已知氘和氫是同種元素，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是　_________　．

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