【題目】根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

(1)在某一溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此溫度為________℃；

(2)在t3℃時(shí)，將30 g A物質(zhì)充分溶解在50 g水中，所得溶液的質(zhì)量為________g；

(3)若A中混有少量的B可以用_________________法提純A，(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)

(4)若將t3℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的順序是 _________

【答案】t2 70 降溫結(jié)晶 B>A>C

【解析】

（1）在某一溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，則該溫度下，A、B物質(zhì)的溶解度相同，由圖可知，t2℃A、B物質(zhì)的溶解度相同，故填t2；

（2）由圖可知，在t3℃時(shí)A的溶解度為40g，即在t3℃時(shí)100g水中最毒溶解A40g，則在t3℃時(shí)，50 g水中最多溶解20gA，所得溶液的質(zhì)量為70g，故填70；

（3）A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響較小，A中混有少量的B可以用降溫結(jié)晶法提純A，故填降溫結(jié)晶；

（4）將t3℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，由圖可知，B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；C的溶解度隨溫度降低變大，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，小于A、B兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故填B>A>C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氣體：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣，選用的裝置組合是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為_____，用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物制取氨氣。 氨氣的密度比空氣小，且極易溶于水，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的裝置是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中。

(1)下圖是大自然中碳循環(huán)的局部示意圖。

①上圖中，消耗二氧化碳的途徑是_____(填序號(hào));

②海水能夠吸收大量的二氧化碳，吸收過程中發(fā)生的反應(yīng)之一是_______（用化學(xué)方程式表示)

(2)科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”空氣中過多的二氧化碳，然后再釋放出來并加以利用，工作原理如下圖:

①寫出步驟2中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

②下列有關(guān)這種設(shè)想的說法不正確的是______

A.充分利用太陽能 B.不需要能源 C.原理易得且可循環(huán)利用 D.可全天候使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的3月22日為“世界水曰”，世界水日的宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。請(qǐng)根據(jù)水的組成和水的爭(zhēng)化相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

I．某實(shí)驗(yàn)小組通過電解水的方法來探究水的組成（如圖所示）

（1）他們使用的是_____（選填“交流電源”或“直流電源”），實(shí)驗(yàn)前向水中加入少量硫酸鈉的作用是_____，試管b中產(chǎn)生的氣體是_____；

Ⅱ．撫州市某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：

（2）①對(duì)應(yīng)的作用是_____（填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是_____；

A．殺菌消毒

B．吸附雜質(zhì)

C．沉淀過慮

D．蒸餾

（3）長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石，生活中將硬水軟化的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是　　

A. 用點(diǎn)燃的方法鑒別CO和CO2

B. 生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱

C. 碳還原氧化銅過程中，紅色粉末變黑色

D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．

（1）凈水時(shí)，可加_____形成膠狀物，吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使之沉降．通常用_____的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用_____做吸附劑除去水中的色素和異味．這些變化均屬于_____變化．

（2）許瑩同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電后的現(xiàn)象如圖所示．與A電極相連的試管中收集到的氣體是_____；與B電極相連的試管中收集到的氣體是_____；其體積比約為_____

．

（3）可用_____來檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水．生活中常用_____的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）寫出圖中屬于氧化物的化學(xué)式______；

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（3）甲中氮元素的化合價(jià)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是　　

A

B

C

D

區(qū)分的物質(zhì)

黃銅和黃金

稀硫酸和稀鹽酸

硝酸銨和碳酸氫銨

棉花和羊毛

方案一

分別加稀鹽酸

分別加入紫色石蕊溶液

聞氣味

取樣，點(diǎn)燃，聞氣味

方案二

分別加硫酸鎂溶液

打開瓶塞，觀察瓶口是否有白霧

分別加入稀鹽酸

用手觸摸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】全球近140個(gè)國(guó)家將根據(jù)簽署的《國(guó)際防治汞污染公約》，在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品，如電池、熒光燈、化妝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等。汞元素部分信息如圖所示，下列說法不正確的是（　　）

A. 汞為非金屬元素 B. 汞原子的核外電子數(shù)是80

C. 汞原子的質(zhì)子數(shù)為80 D. 汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6

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