(2007，福州，14)某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖(其中“”和“”分別表示兩種不同的原子)．

對上述反應(yīng)，下列說法正確的是

?[　　]

A．反應(yīng)物都是化合物

B．反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C．生成物可能是氧化物

D．反應(yīng)前后分子種類不變
答案：C
解析：

本題是一道信息給予題，考查的是化合物、氧化物以及反應(yīng)類型等多種知識．解答本題的關(guān)鍵是明確圖中所給的信息，然后再作出判斷．從圖中可以看出，兩種反應(yīng)物都是同種元素組成的單質(zhì)，生成物是由兩種不同元素組成的化合物，有可能是氧化物，所以A是錯誤的，C是正確的；從圖中還可以看出，反應(yīng)物有兩種，而生成物只有一種，所以是化合反應(yīng)，所以B錯；從圖中可以看出，反應(yīng)前后分子的種類也發(fā)生了變化，所以D也錯．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：022

(2007，福州，20)如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時，將滅火氈從套中取出，覆蓋在燃燒物傷，以達(dá)到滅火目的。

(1)滅火氈的滅火原理是________．

(2)滅火氈是由羊毛和鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時滅火氈沒有燃燒，其原因是________．

(3)請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：022

(2007，福州，16)圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息，圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

(1)圖甲方框的橫線上填的是________；圖乙方框橫線上的數(shù)字是________．

(2)用化學(xué)符號和數(shù)字表示：3個氟原子________；鈉離子________．

(3)鈉元素屬于________填“金屬”或“非金屬”元素；圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為__________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(2007，福州，18)如圖所示試劑瓶中分別盛有四種常見的化學(xué)藥品．

(1)C瓶中藥品的化學(xué)式為________．

D瓶中藥品的名稱是________，它在生活中的一種用途是________．

(2)利用如圖所示的藥品，按下列要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

①實驗室制取氧氣：________．

②選用一種藥品與鹽酸反應(yīng)：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(2007，福州，23)小琴同學(xué)設(shè)計如圖所示的A、B兩個實驗．

(1)實驗時，她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物，其操作是________．

(2)A實驗?zāi)康氖?/FONT>________；實驗時，將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中，可觀察到的現(xiàn)象是________；所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(3)B實驗中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有________溶液時，可驗證Fe、________、Ag三種金屬活動性強弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：022

(2007，福州，19)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，兩個燒杯中各盛有20℃時上述兩種物質(zhì)的飽和溶液．

請你通過分析，回答下列問題：

(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是________(填“甲”或“乙”)．

(2)40℃時，甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

(3)80℃時，100g水中最多可溶解甲物質(zhì)________g，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計算結(jié)果精確到0.1％)．

(4)當(dāng)溫度由20℃升高至60℃時(不考慮水分蒸發(fā))，B燒杯中固體質(zhì)量增加，則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是________(填“甲”或“乙”)．

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