【題目】根據(jù)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。

1)圖中可用于加熱氯酸鉀制備的裝置為______(填序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

2)實(shí)驗(yàn)室在在D裝置中制備,有孔塑料片上應(yīng)放的藥品名稱是________;用F收集時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為________(填“b”“c”);

3)圖中可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的氣體發(fā)生裝置有_________。

4)若用過(guò)氧化氫溶液制備,最好選用裝置______(填序號(hào)),把F裝滿水,用排水法收集并測(cè)定氣體體積,應(yīng)在________端(填“b”“c”)連接上一個(gè)量筒。

5)實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分)和水反應(yīng)制取乙炔()氣體和另一種化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,用電石制得的乙炔氣體中常混有酸性氣體,為了得到較純凈的,可將氣體通過(guò)______溶液后,用排水法收集,請(qǐng)?jiān)谙聢D中將除雜及收集裝置補(bǔ)畫完整。______

【答案】C C ADE B b

【解析】

1)氯酸鉀制氧氣為固體加熱型,故選用C裝置,化學(xué)反應(yīng)方程式為:;

2)實(shí)驗(yàn)制氫氣用鋅和稀硫酸,故塑料片上應(yīng)放固體鋅,氫氣密度比空氣小,應(yīng)從FC端導(dǎo)入;

3)裝置ADE可通過(guò)關(guān)閉止水夾使藥品固液分離,能達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;

4)過(guò)氧化氫制氧氣為固液不加熱型,并且二氧化錳是粉末狀,不能放在塑料片上,故最好選用裝置B,氧氣不易溶于水,故可用排水法收集,欲測(cè)定氧氣體積,量筒應(yīng)放在b端;

5)由題意可寫出化學(xué)方程式為:,混有酸性氣體可用堿液除去,故可通過(guò)氫氧化鈉溶液洗氣,洗氣時(shí)導(dǎo)管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”,用排水法收集氣體時(shí)應(yīng)“短進(jìn)長(zhǎng)出”,故圖為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列化學(xué)方程式

(1)碳在空氣中燃燒__________。

(2)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)__________。

(3)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1d點(diǎn)所表示的意義是_______,t1°C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>_____

2t3°C時(shí),30gA物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留到0.1%

3t3℃時(shí),相同質(zhì)量的A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,析出晶體最多的是_____,此時(shí)三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________。

4)如圖所示,試管內(nèi)裝有A、B、C三種物質(zhì)之一的飽和溶液,向燒杯中的水中加入氫氧化鈉固體,試管中有晶體析出。由此判斷試管內(nèi)的溶液是________(填字母序號(hào))物質(zhì)的溶液。

5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用固體B和蒸餾水配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%B溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:① 溶解稱量和量取計(jì)算裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是____________(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一固體混合物A,該混合物中可能含有BaCl2、Na2CO3、NaCl、CuCl2四種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的線性如圖所述(假設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)恰好都完全進(jìn)行).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫下列空白:

1)沉淀D的化學(xué)式為_____;氣體R的化學(xué)式為_____

2)濾液F中的溶質(zhì)為_____

3)混合物A中不能確定含有的物質(zhì)是_____

4)寫出①匯總所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名與所屬的物質(zhì)類別有錯(cuò)誤的是(

A. 蘇打 B. 水銀 單質(zhì)

C. 熟石灰 氧化物D. 燒堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用中和反應(yīng)可以測(cè)定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).向20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加40g稀鹽酸.

1a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)______,a、b、c三溶液,滴入石蕊試液呈紅色的是_____溶液。

2)從微粒的角度分析,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______。

3)求滴加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要有計(jì)算過(guò)程,精確到0.01%______

4c點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)鐵和鋁都可以制作炊具,主要利用了它們的_____(填導(dǎo)電導(dǎo)熱)性.

2)依據(jù)金屬活動(dòng)性順序,可知人類對(duì)鋁的利用要比銅和鐵_____(填)得多.

3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,寫出氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

4)將適量的銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和無(wú)色濾液,則濾渣中一定含有_____(填化學(xué)式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式).

5)等質(zhì)量的AB兩金屬,其相對(duì)原子質(zhì)量A1A)<B1B),將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀硫酸中,B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀鹽酸中,在反應(yīng)生成物中AB兩種元素均顯正二價(jià),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是_____(填字母).

A 產(chǎn)生氫氣的速率BA

B 消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等

C 反應(yīng)后AB一定都有剩余

D 消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。納米二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學(xué)穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性,能參與的光催化反應(yīng),可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化。正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說(shuō)法不正確的是

A.甲醛對(duì)人體健康有害

B.納米TiO2添加到墻面涂料中,有利于消除甲醛

C.納米二氧化鈦受熱易分解

D.制備納米TiO2的反應(yīng)為H4TiO4TiO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水的用途。

1)水是常用的溶劑。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.1%KNO3溶液作為無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液,欲配制100g該營(yíng)養(yǎng)液,需水_______g

2)以水為原料生產(chǎn)理想的清潔高能燃料。

方法:電解水法。

方法:光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑的作用下,利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,表示催化劑)。

上述化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,不能再分的粒子是_______。

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