【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是
A. 開發(fā)新能源代替化石燃料 B. 改進汽車尾氣的凈化技術(shù)
C. 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是
A、用蘸有澄清石灰水的燒杯
B、聞氣體的氣味
C、分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中
D、以上方法都不行
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是 ;
(2)取用粉末狀藥品時一般選用 ;
(3)取用塊狀藥品時一般選用
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是
(5)用于吸取和滴加少量液體的是
(6)既可用作反應容器又能直接受熱的是 ;
(7)用來收集和貯存少量氣體時需用 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實驗示意圖。
(1)這兩個反應都是( )
A、放出熱量 B、氧化反應
C、化合反應 D、產(chǎn)生藍紫色火焰
(2)紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是 。該反應的化學符號表達式為 ,該實驗時集氣瓶底應放少量水,目的是 。
(3)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種 的氣體,在實驗時也應在集氣瓶底放少量水,主要目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水的簡易裝置,回答下列問題:
(1)水槽中加入少量氫氧化鈉或硫酸的目的是 ;
(2)此實驗可證明水是由 氫元素和氧元素組成的。
(3)此反應前后不變的微粒是 ;
(4)圖中乙試管產(chǎn)生的是 氣,與之相連的是 極。(填“+”或“-”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二氧化錳作為過氧化氫分解的催化劑說法正確的是
A.在化學反應后其質(zhì)量減少 B.在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化
C.使生成的氧氣質(zhì)量增加 D.能改變化學反應速率
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