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13．夏天鋼軌間的縫隙變小的原因是夏天溫度高，鐵原子間的間隔變�。�

分析 根據分子、原子的基本特征：分子、原子質量和體積都很��；分子、原子之間有間隔；分子、原子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：鋼軌主要成分是鐵，鐵是由鐵原子構成的，夏天鋼軌間的縫隙變小，是因為夏天溫度高，鐵原子間的間隔變小．
故答案為：夏天溫度高，鐵原子間的間隔變�。�

點評 本題難度不大，掌握分子、原子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子、原子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）空氣由多種氣體組成，它屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源．
（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣，因為該氣體性質穩(wěn)定，所以可填充在燈泡中延長使用壽命．
（3）食醋中含有醋酸（C2H4O2），醋酸中含碳元素的質量分數為40%．（精確到1%）
（4）稀土元素銪是激光及原子能應用的重要材料．已知三氯化銪的化學式為EuCl3，則氧化銪的化學式為Eu2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請根據下圖回答問題：（本題的所有夾持儀器均已省略）

（1）實驗室制取氧氣，某同學設計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣，此收集方法為排水集氣法．其中，儀器①中盛放的試劑應為過氧化氫溶液，此法生成氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實驗室制取二氧化碳，從B→G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應的發(fā)生或停止，你的正確選擇為（填字母）CEFG．某同學用此裝置制取二氧化碳時，取石灰石樣品12g，加入足量稀鹽酸，完全反應后，共用去稀鹽酸73g，過濾得到濾渣2g （假設雜質既不溶于水也不與酸發(fā)生反應）．請幫此同學算算，他所取石灰石樣品的純度？（請寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內容．請根據下列實驗裝置回答問題．

（1）寫出上圖中儀器①的名稱：長頸漏斗．
（2）使用A裝置制取氣體，對反應物狀態(tài)的要求是固體．
（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3（填化學式）．
（4）實驗室制取二氧化碳氣體，組裝好實驗裝置后，應進行的必要操作是檢查裝置的氣密性；若用D裝置收集二氧化碳氣體，應從a （填“a”或“b”）通入氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．密閉容器內有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表，下
列說法不正確的是（　�。�
物質ABCD
反應前質量/g19.78.731.60.4
反應后質量/g待測17.403.6
A．物質C一定是化合物，物質D不一定是單質
B．反應后密閉容器中A的質量為19.7克
C．反應過程中，物質B與D變化的質量比為87：32
D．若A與C相對分子質量之比為197：158，則反應中A與C化學計量數之比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．由A、B兩種氣體組成的混合氣體中，A，B的分相對分子質量分別為Ma和Mb．若A的質量分數為ω，則該混合氣體的平均相對分子質量為$\frac{100}{\frac{100ω}{MA}+\frac{100-100ω}{MB}}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物品屬于混合物的是（　　）
A．石油或海水B．液氧C．干冰D．蘇打

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是某大理石雕像分別攝于1908年和1969年的兩幅圖片，雕像被嚴重腐蝕的主要原因是什么？請就如何解決這一問題提出你的建議．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列金屬制品中最不容易被酸雨腐蝕的是（　�。�
A．鍍鋅水管B．銅制器皿C．鐵制欄桿D．鋁合金門窗

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