(2007?威海)追蹤科學(xué)家的足跡
材料1:純堿的產(chǎn)量是衡量一個國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo).下面是實驗室摸擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:
(1)20℃時,向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液;
②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細粒,并不斷攪拌,直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢;
③將析出的晶體過濾,得到晶體和濾液,洗滌晶體,然后將晶體放在試管中充分加熱,得到Na2CO3
④向③的濾液中加入食鹽細粒,析出NH4Cl晶體,過濾,得到NH4Cl.
材料2:四種鹽在不同溫度下的溶解度表.
溫度

溶解度
10℃20℃30℃40℃50℃
NaCl35.836.036.336.637.0
NH4HCO315.821.027.0------------
NaHCO38.19.611.112.7----
NH4Cl33.337.241.445.850.4
試回答下列問題:
(1)在實驗室中,你選擇的制備C02反應(yīng)的化學(xué)方程式為.在工業(yè)生產(chǎn)中,要獲得生產(chǎn)純堿的原料CO2你認(rèn)為最經(jīng)濟實用的方法是以為原料,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(2)有人認(rèn)為侯氏制堿法有以下優(yōu)點,你認(rèn)為其中正確的是.
A.生產(chǎn)過程中部分反應(yīng)產(chǎn)物可作為原料循環(huán)使用
B.副產(chǎn)品是一種氮肥
C.反應(yīng)都不需要加熱,可節(jié)約能源
(3)檢驗③中的白色粉末中是否含有氯化鈉的方法是.
(4)在②中,隨著食鹽的逐漸加入,溶液變成了NH4HCO3和NaCl的混合溶液,析出晶體之前,混合溶液中存在的離子有(用離子符號表示,下同.).在③中,將析出的晶體過濾后,溶液中數(shù)量減少的離子有;濾液中仍然存在的離子有.②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(5)在20℃時,向含NH4HC03 21g的飽和溶液中加入足量食盆.試通過計算說明,隨著食鹽的逐漸加入,為什么會有NaHC03晶體析出,而沒有NH4CI晶休析出?理論上能析出多少克NaHCO3?(友情提示:本小題沒有計算過程不得分.可能用到的相對分子質(zhì)量:NH4HC03:79; NaCl:58.5; NaHC03:84,NH4CI:53.5).
【答案】分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和已有的知識進行分析,(1)實驗室制取二氧化碳使用的是碳酸鈣和稀鹽酸,碳酸鈣能高溫分解生成二氧化碳,(2)侯氏制堿法的優(yōu)點在于廢物少,且部分物質(zhì)能循環(huán)利用,(3)要檢驗碳酸鈉中是否含有氯化鈉,所使用的試劑是硝酸銀,此時需排除碳酸根離子的干擾,可以加入硝酸酸化,(4)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式即可知道電離所得的離子,離子結(jié)合以固體形式析出則離子數(shù)量會減少,(5)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式即可進行物質(zhì)間的有關(guān)計算.
解答:解:(1)實驗室制取二氧化碳使用的是碳酸鈣和稀鹽酸,碳酸鈣能高溫分解生成二氧化碳,所以本題答案為:CaC03+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,石灰石,CaCO3CaO+CO2↑;
(2)侯氏制堿法的優(yōu)點在于廢物少,且部分物質(zhì)能循環(huán)利用,故選AB;
(3)要檢驗碳酸鈉中是否含有氯化鈉,所使用的試劑是硝酸銀,此時需排除碳酸根離子的干擾,可以加入硝酸酸化,所以本題答案為:、壑猩勰┥僭S于試管中加入稀硝酸化,再滴入硝酸銀溶液,若不產(chǎn)生生白色沉淀證明不含氯化鈉,反之則含氯化鈉.
(4)NH4HCO3和NaCl的混合溶液中,碳酸氫銨能電離出碳酸氫根離子和銨根離子,氯化鈉能電離出鈉離子和氯離子,析出的晶體是碳酸氫鈉,故碳酸氫根離子和鈉離子會減少,此時發(fā)生的反應(yīng)是碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,所以本題答案為:NH4+、HCO3-、Na+、C1-,HCO3-、Na+,NH4+、HCO-、Cl-、Na+,NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3;
(5)解:設(shè)21gNH4HCO3完全轉(zhuǎn)化能生成NaHCO3的質(zhì)量為x,能生成NH4Cl的質(zhì)量為y
NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3
79      53.5         84
21g      y           x
=
x=22.3g
=
y=14.2g
根據(jù)四種物質(zhì)的溶解度,20℃時,1OOg水最多能溶解9.6gNaHCO3,37.2gNH4Cl.因為22.3>9.6g,所以有NaHC03析出,
理論上可析出NaHC03的質(zhì)量:22.3g-9.6g=12.7g,因為14.2g<37.2g,NH4Cl沒有達到飽和狀態(tài),所以不可能有NH4Cl析出.
點評:本題考查了碳酸鈉的制取,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?威海)下面是小潔同學(xué)用連線方式對某一主題知識進行歸納的情況,其中不正確的是( 。
A.化學(xué)與材料B.化學(xué)與環(huán)境
玻璃--硅酸鹽材料
塑料--人工合成的有機高分子材料
玻璃鋼--復(fù)合材料
塑料袋--造成白色污染
汽車尾氣--造成大氣污染
工業(yè)和生活污水的任意排放--造成水污染
C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與能源
甲醇--能導(dǎo)致失明
CO氣體--能使人缺氧而致死
海洛因--損傷人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)
汽油--化石燃料
酒精--生物燃料
核能--化學(xué)能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?威海)自然環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)的循環(huán)自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的.自然環(huán)境中物質(zhì)的循環(huán)是指各種化學(xué)元素通過物理變化和化學(xué)變化在各圈層之間自發(fā)地流動轉(zhuǎn)移.如圖是自然環(huán)境中部分無機物循環(huán)示意圖.   請回答下列問題:
(1) 你根據(jù)示意圖中給出的微觀粒子及其變化規(guī)律判斷,生物圈中一定含有的非金屬元素有
C H N等
C H N等

(2)示意圖中,由分子構(gòu)成的含氮元素的物質(zhì)有
3
3
種;寫出一種巖石圈中存在的復(fù)合肥料的化學(xué)式
(NH43PO4
(NH43PO4

(3)根據(jù)示意圖,請你列舉一個通過物理變化實現(xiàn) 物質(zhì)由大氣圈向水圈轉(zhuǎn)化的事例.
降雨
降雨
.要實現(xiàn)碳元素由大氣圈向巖石圈轉(zhuǎn)化,請寫出一個反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)人類為了自身的需要,過度地向大自然索取物質(zhì)和能量,使自然環(huán)境遭到破壞,特別是20世紀(jì)以來,由于人口數(shù)量的劇增以及現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展,對自然環(huán)境中物質(zhì)的循環(huán)造成了很大的影響,大氣質(zhì)量的急劇惡化就是一個例證.從大氣中各氣體含量變化的角度看,目前顯著增加的氣體有(寫出兩種氣體)
CO2
CO2
SO2
SO2
.對環(huán)境造成的危害分別是
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
酸雨
酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?威海)已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成.向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍綠色溶液.己知這種藍綠色是氯化銅溶液.

(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么.
①可能是氫氣;②
氧氣
氧氣
二氧化碳
二氧化碳

請針對你②和③猜想中的一種,設(shè)計實驗,驗證你的猜想.
用帶火星的木條實驗,木條復(fù)燃,則是氧氣
用帶火星的木條實驗,木條復(fù)燃,則是氧氣

(2)從藍綠色溶液中提取金屬銅.現(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過程如圖:
①操作1的名稱為
過濾
過濾
,完成該實驗需要的主要儀器有
帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、燒杯
帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、燒杯
,加入過量的A的目的是
使溶液中的氯化銅完全反應(yīng)
使溶液中的氯化銅完全反應(yīng)
,反應(yīng)化學(xué)方程式為
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

②加入足量B的目的是
完全除去過量的A
完全除去過量的A
,如何確定此目的已經(jīng)達到?
溶液中不再有氣泡產(chǎn)生,則說明目的已經(jīng)達到
溶液中不再有氣泡產(chǎn)生,則說明目的已經(jīng)達到

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖北省荊州市洪湖市中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

(2007?威海)圖表資料可以為我們提供很多信息,下列關(guān)于圖表提供的資料或應(yīng)用的說法中,不正確的是( )

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