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12．食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質．人體細胞中約含有氯化鈉0.9%，一般成年人每日需氯化鈉的量為4.5～9g；
（1）某病人因食鹽攝入量不足，需要補充溶質質量分數約為0.9%的生理鹽水，醫(yī)生通過診斷需為他注射200g生理鹽水，則該病人每天可補充食鹽約多少克？
（2）若用50g溶質質量分數為18%的氯化鈉溶液配制溶質質量分數為0.9%的生理鹽水，需加水多少克？

分析 溶質質量=溶液質量×溶質質量分數；
溶液稀釋前后，溶質質量不變．

解答 解：（1）該病人每天可補充食鹽質量為：200g×0.9%=1.8g，
答：該病人每天可補充食鹽質量是1.8g．
（2）若用50g溶質質量分數為18%的氯化鈉溶液配制溶質質量分數為0.9%的生理鹽水，需加水質量為：50g×18%÷0.9%-50g=950g，
答：需加水質量為950g．

點評 本題主要考查溶液質量、溶質質量分數之間的關系，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某小組同學發(fā)現實驗臺上放置的如圖所示的藥品中，有一試劑瓶的標簽部分字體已不清晰．

【提出問題】這瓶試劑是什么？
【討論、猜想】（1）可能是H2SO4溶液；也可能是HCl溶液．
【設計并實驗】
（2）甲同學用潔凈并干燥的玻璃棒蘸取該試劑瓶中的液體，滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=3，他由此判斷這是一種酸溶液．下列對該同學的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是C．
A．方法：結果、結論都正確         B．方法、結果正確，結論不正確
C．方法不正確、結果偏大，結論正確    D．方法不正確、結果偏小，結論正確
（3）乙同學用上圖已有的試劑做實驗，鑒別出了該試劑就是H2SO4溶液．
操作步驟實驗現象
取樣于試管中，滴氯化鋇溶液產生白色沉淀
（4）乙同學鑒別出后，實驗員老師告訴他，該瓶溶液中可能已混入了鹽酸．于是丙同學又設計了如下方案來證明：用試管取少量該瓶液體，先向溶液中滴加硝酸鋇溶液至不再產生沉淀時停止滴加硝酸鋇溶液，靜罝后往上層清液中滴加硝酸銀溶液，出現了白色沉淀．于是丙同學確認了該試劑中混入了稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．向質量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液，至恰好完全反應時，濾去沉淀，稱得濾液總質量為3m．
（1）計算所加硫酸鎂溶液中溶質的質量分數（最后結果精確到0.1%）；
（2）請建立坐標系繪制上述滴加過程中各種不同離子的數目隨硫酸鎂溶液的不斷加入而變化的關系圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．蕭山的公交車已經有大部分改成了天然氣客車，這種客車排放污 染大大低于以 汽油為燃料的汽車，對改善環(huán)境起到了重要作用，特別是降低了酸雨的發(fā)生率．請回答：
（1）酸雨屬于B（填字母編號）．
A．有機物B．混合物C．氧化物D．純凈物
（2）酸雨中亞硫酸的形成，該反應的基本類型是化合反應．
（3）下列措施有助于控制酸雨的是ACDE（多選）．
A．使用脫硫煤B．加高工廠的煙囪C．用廢堿吸收煙氣中的二氧化硫
D．開發(fā)新能源       E．種植能吸收二氧化硫的綠色植物
（4）使用天然氣客車除了降低污染物的排放外，還有什么優(yōu)點降低汽車營運成本或更安全．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水，判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據是（　�。�
①無色②混合物③透明④均一性⑤穩(wěn)定性．
A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．小彬同學家新買了水龍頭，他從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的．想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，小彬進行了如下探究的活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色、有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．鋁是銀白色、有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液．
【猜想】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：①Cr、Al、Cu；②Al、Cr、Cu；③Al、Cu、Cr．
【實驗過程】
取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮，分別放入質量相同，溶質質量分數相同的稀硫酸中．
實驗現象：鉻片表面產生氣泡緩慢，溶液變藍色；鋁片表面產生氣泡較快；銅與稀硫酸無明顯現象．
（1）則猜想②（填序號）正確
【回答問題】
（2）用砂紙打磨金屬片的目的：除去金屬表面的氧化物．
（3）寫出鉻與稀硫酸反應的化學方程式是：Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑．
（4）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是（用方程式表示）Cr+CuSO4═CrSO4+Cu
2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu．
（5）小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是鋁絲、銅絲、硫酸鉻溶液．
【歸納】比較金屬活動性強弱的方法有：
①比較和酸反應產生氣泡的快慢；
②比較金屬和金屬的鹽溶液之間能否發(fā)生反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的兩個實驗：
（1）在實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是利用的酸不同；
（2）在實驗二中，若出現鐵絲表面附著一層紅色固體，溶液由藍色變成淺綠色現象，可證明鐵的活動性強于銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．2015年11月，國產大型客機C919在上海總裝下線，部分機身采用了新型的鋁鋰合金，這種材料具有較高的強度和適宜的延展性，鋁鋰合金中的鋁（Al）元素和鋰（Li）元素的本質區(qū)別是（　�。�
A．原子質量不同B．元素符號不同
C．原子核外的電子數不同D．原子核內的質子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．元素周期表將已知元素科學有序地排列起來，便于我們研究它們的性質和用途，如圖表示元素周期表的一部分，請回答下列問題
（1）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中1，2，3所代表的三種元素中，屬于金屬的是Mg（用元素符號表示）
（2）表中氮元素的化合價有多種，請寫出化合價為+3價的氮的氧化物N2O3（用化學式表示）
（3）隨著新元素的不斷發(fā)現，元素周期表還將逐漸完善．最近，科學家用大量高速鈣原子轟擊锫原子，形成了117號元素的原子，該元素原子核中一定含有117個質子．
（4）請寫出由元素1和元素2組成的一種化合物的化學式H2O（或H2O2）．

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