【題目】向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,測得燒杯中溶液的pH變化如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. a點所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl
B. b點所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅
C. c點表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
D. a、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl﹣
【答案】D
【解析】
A選項,根據(jù)a點時溶液的pH小于7,進行分析判斷。
B選項,根據(jù)b點溶液的pH等于7,進行分析判斷。
C選項,根據(jù)c點溶液的pH大于7,進行分析判斷。
D選項,根據(jù)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,進行分析判斷。
a點時溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說明稀鹽酸過量,所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和NaCl,故A選項說法錯誤。b點溶液的pH等于7,顯中性,不能能使紫色石蕊溶液變紅,故B選項說法錯誤。c點溶液的pH大于7,顯堿性,氫氧化鈉溶液過量,故C選項說法錯誤。氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,a、b、c所示的溶液中均含有氯化鈉,都含有Na+、Cl﹣,故D選項說法正確。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會_____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)
(2)酸遇紫色石蕊的現(xiàn)象是_____;
(3)圖中①處可填寫:_____;
(4)圖中③可以總結(jié)為酸能與金屬氧化物的反應(yīng),請你寫出一點該性質(zhì)的用途:_____。
(5)鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們都可以解離出_____;
(6)寫出一個符合圖中④的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化碳、木炭還原氧化銅是初中化學(xué)中兩個重要實驗,請根據(jù)所學(xué)知識作答。
(1)如圖1實驗,實驗開始時,先進行的是__________(填“加熱”或“通一氧化碳”),目的是_________________;實驗結(jié)束后先撤去酒精燈,繼續(xù)通入一氧化碳的目的是_________________;該裝置存在的主要問題是____________,改進的具體措施是_____________。
(2)①如圖2實驗,實驗開始時先預(yù)熱,盛有石灰水的試管中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是____________。
②對圖2實驗的分析正確的是____________(填編號)。
a.C中的試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流
b.實驗結(jié)束時先熄滅C處酒精噴燈,再將導(dǎo)管移出D中試管
c.D中增加的質(zhì)量一定等于C中固體減少的質(zhì)量
d.實驗結(jié)束后待C中固體冷卻后再倒出粉末,目的是防止灼熱的銅被氧化
(3)圖1、圖2實驗過程中,觀察到A、C裝置中相同的現(xiàn)象是___________________, A、C中反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_________、________,兩反應(yīng)中氧化銅都失去氧元素,發(fā)生了__________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);B、D中的石灰水先變渾濁后又變澄清的原因是_____________、_____________(用兩個化學(xué)方程式表示)。
(4)對比兩實驗的加熱儀器可知,圖2實驗比圖1實驗所需溫度相對要_______(填“高”或“低”)。
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【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.鈰屬于金屬元素
B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
C.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g
D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣,請結(jié)合下列裝置,回答問題:
(1)寫出儀器 X 的名稱:____________;
(2)要制備較為干燥的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________________;(填序號),該反應(yīng)的符號式為___________
(3)該實驗的主要步驟有:①將導(dǎo)氣管移出水槽;②加熱;③裝藥品、棉花;④收集;⑤熄滅酒精燈;⑥檢查裝置氣密性。正確的操作順序為___________;
(4)用 C 收集氧氣時發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純凈,寫出可能的一種原因___________;
(5)已知:一氧化氮氣體難溶于水,容易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,則若用 F 收集一氧化氮,則氣體從___________進(選“a”或“b”)。
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【題目】下列初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中B為黑色固體,D為食品干燥劑的主要成分,N為藍色沉淀,其中部分生成物和反應(yīng)條件已略去。請回答:
(1)D的化學(xué)式為_____,D與E的反應(yīng)是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)B→A的化學(xué)方程式為______。
(3)C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,其基本反應(yīng)類型為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分。
(1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻,請寫出其中一位科學(xué)家的名字:_____________。
(2)查出碳的相對原子質(zhì)量:__________; 寫出16號元素的元素符號:__________;6-11號元素中,屬于金屬元素的有____________(填元素符號)。
(3)利用元素周期表,人們對元素的認識進入了全新的飛躍時期,118號元素是由俄羅斯科學(xué)家人工合成的,則此元素的核電荷數(shù)為____________。
(4)元素周期表中隱含了很多規(guī)律,仔細研究你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有:①____________;②____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有O、H、、、五種粒子,試用這些粒子的符號填空.
(1)能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是______;
(2)氫氣和氧氣化合生成水的過程中的最小粒子是______;
(3)水變成水蒸氣______沒有變化;
(4)電解水得到的產(chǎn)物是______;
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【題目】蛋白質(zhì)是六大基本營養(yǎng)素之一,它是由多種氨基酸(如丙氨酸,其化學(xué)式為 C3H7O2N)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,成年人每天需攝取 60~70g,處于生長發(fā)育期的青少年需要量更大。
(1)丙氨酸屬于__________________(填“無機物”或“有機物”)
(2)丙氨酸由__________________種元素組成,其中 C、N 兩種元素的質(zhì)量比為__________________(填最簡 整數(shù)比)。
(3)17.8g 丙氨酸中所含氮元素的質(zhì)量與______________g 硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等。
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