9.現(xiàn)有①五氧化二磷,②空氣,③鐵粉,④氯化亞鐵,⑤液態(tài)氧,⑥冰,⑦氯化銅,⑧金剛石⑨碳酸鈉⑩干冰,其中屬于化合物但不是氧化物的是(寫化學(xué)式)FeCl2、CuCl2、Na2CO3

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物

解答 解:①五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,同時(shí)屬于化合物中的氧化物;
②空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物;
③鐵粉是由鐵元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
④氯化亞鐵是由鐵元素和氯元素組成的純凈物,屬于化合物,但是不屬于氧化物;
⑤液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
⑥水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,同時(shí)屬于化合物中的氧化物;
⑦氯化銅是由銅元素和氯元素組成的純凈物,屬于化合物,但是不屬于氧化物;
⑧金剛石是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
⑨碳酸鈉由三種元素組成,屬于化合物,不屬于氧化物;
⑩干冰由碳和氧兩種元素組成,既屬于化合物,也屬于氧化物.
由分析可知,氯化亞鐵、氯化銅和碳酸鈉屬于化合物但不是氧化物,化學(xué)式分別是FeCl2、CuCl2、Na2CO3
故答案為:FeCl2、CuCl2、Na2CO3

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度=(填“>”、“=”或“<”)乙物質(zhì)的溶解度;
(2)t2℃時(shí),把50g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢璧玫降氖秋柡停ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保┤芤;所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為B(填字母).
A.w(甲)<w(乙)    B.w(甲)>w(乙)    
C.w(甲)=w(乙)     D.無(wú)法確定.
(3)t2℃時(shí),有一接近飽和的乙溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某同學(xué)欲驗(yàn)證稀硫酸的部分化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)一:Na2CO3+H2SO4  實(shí)驗(yàn)二;Ba(NO32+H2SO4  實(shí)驗(yàn)三:NaOH+H2SO4
(1)實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生
(2)實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
(3)實(shí)驗(yàn)三中無(wú)明顯現(xiàn)象,為判斷反應(yīng)后H2SO4是否有剩余,可選用下列藥品中的BC;
A、酚酞溶液    B、Zn     C、CuO    D、Ba(NO32
(4)將實(shí)驗(yàn)一、二、三反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如圖,回答下列問(wèn)題
①白色沉淀A中含有BaSO4
②白色溶液D中一定含有的溶質(zhì)NaNO3、Na2CO3
③關(guān)于無(wú)色溶液B的設(shè)想中,合理的是B
A、可用作氮肥  B、檢驗(yàn)?zāi)呈焓覙悠肥欠褡冑|(zhì)  C、除去硝酸鈉中的碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.化學(xué)用語(yǔ),化學(xué)符號(hào)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的鑰匙,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)將溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式填寫在相應(yīng)的短線上.
①硫酸銨溶液:(NH42SO4;②二氧化碳溶于水所得溶液:H2CO3
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①加熱高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②用稀鹽酸洗鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列轉(zhuǎn)化必須通過(guò)化學(xué)變化才能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.由混合物轉(zhuǎn)化為純凈物B.由純凈物轉(zhuǎn)化為混合物
C.由固態(tài)物質(zhì)升華為氣態(tài)物質(zhì)D.由液態(tài)單質(zhì)轉(zhuǎn)化為固態(tài)單質(zhì)

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14.如圖所示是四名同學(xué)宣傳“化學(xué)與健康”的圖片,敘述正確的是( 。
A.B.
C.D.

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1.如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)儀器A在該實(shí)驗(yàn)中的作用是盛裝高錳酸鉀的反應(yīng)容器,用于加熱;
(4)停止加熱時(shí),先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,防止因試管內(nèi)溫度降低,氣體壓強(qiáng)小于外界,水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.

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18.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,當(dāng)溫度為t2℃時(shí)SA=SB
(2)隨著溫度升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中能析出溶質(zhì)的是C.
(3)B中混有少量的A,欲提純B,應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).
(4)t3℃時(shí),90gA物質(zhì)的飽和溶液中,含有A物質(zhì)40g.

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19.水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①在水的凈化過(guò)程中,常利用活性炭(填物質(zhì)名稱)的吸附性除去水中異味,凈化過(guò)的水通入氯氣后輸送到每家每戶,其中通入氯氣的作用是殺菌消毒.
②如表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù)(單位:g/100g水),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
溫度(℃)020406080100
溶解度NaOH3190111X313336
Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08
Ⅰ.表示溶解度的符號(hào)是S;表中“111”數(shù)字表示的含義是40℃時(shí)NaOH的溶解度是111g.
Ⅱ.為測(cè)定X的值,取4份60℃的水各50克,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄數(shù)據(jù)如表:
試驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)4
NaOH質(zhì)量/g50607080
H2O質(zhì)量/g50505050
溶液質(zhì)量/g100110114.5114.5
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析】實(shí)驗(yàn)1所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%;由實(shí)驗(yàn)可知X的值為129.
Ⅲ.除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,通過(guò)蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶,然后過(guò)濾、洗滌、干燥得到NaOH固體.
Ⅳ.現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后,恢復(fù)到原來(lái)溫度得到的溶液(乙溶液),甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲=乙(填“>、<、=”).
Ⅴ.在20℃時(shí),向盛有100g水的燒杯中加入111gNaOH,欲使其完全溶解變成不飽和溶液,下列說(shuō)法中正確的是CDF.
A、溶液的質(zhì)量可能不變        B、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大   D、可以升溫到40℃以上
E、NaOH的溶解度一定變大      F、20℃時(shí)加入的水的質(zhì)量>23.4g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案