夏季,香甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一,下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù).
營(yíng)養(yǎng)成分 | 水分 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
(1)表中“X“是指有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素中的 .
(2)西瓜的“甜”是因其含有糖類,它是綠色植物 (填“光合”或“呼吸”)作用的產(chǎn)物.
(3)幼兒及青少年缺 可引發(fā)佝僂病或影響身高.
(4)西瓜種植過(guò)程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是 (填字母)
A.NH4HCO3 B.KCl C.NH4H2PO4.
考點(diǎn):
生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;常見化肥的種類和作用;人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用.
專題:
化學(xué)與生活.
分析:
(1)西瓜屬于水果,其中含有豐富的維生素;
(2)糖屬于有機(jī)物,是綠色植物通過(guò)光合作用制造的;
(3)根據(jù)缺鈣時(shí)易患病癥來(lái)分析;
(4)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.
解答:
解:(1)西瓜屬于水果,其中含有豐富的維生素,所以X是維生素.
(2)糖屬于有機(jī)物,是綠色植物通過(guò)光合作用制造的.
(3)幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良.
(4)A.NH4HCO3含有氮元素,屬于氮肥; B.KCl含有鉀元素,屬于鉀肥; C.NH4H2PO4.含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥.
故答案為:(1)維生素;
(2)光合;
(3)鈣或鈣元素;
(4)C.
點(diǎn)評(píng):
“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類追求的永恒主題,對(duì)營(yíng)養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點(diǎn)之一,特別是它們的分類、存在形式、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥,攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地震過(guò)后,防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑,該消毒劑可表示為RO2,主要用于飲用水消毒.實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71:64,則RO2的化學(xué)式為()
| A. | CO2 | B. | NO2 | C. | SO2 | D. | ClO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如:NaH+H2O═NaOH+H2↑.CaH2與足量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物有()
A. Ca(OH)2和H2 B. CaCO3、NaOH和H2
C. NaOH和Ca(OH)2 D.Ca(OH)2、CaCO3和H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列與人體的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中,正確的是( )
| A. | 人體無(wú)法消化吸收纖維素,所以食物中的纖維素對(duì)人體毫無(wú)意義 |
| B. | 煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力 |
| C. | 作為健康飲食的一部分,每人每天都應(yīng)當(dāng)通過(guò)服用保健品補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)素 |
| D. | 低血糖發(fā)作時(shí),吃饅頭比喝葡萄糖水見效快 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)下表為某食品包裝袋的部分說(shuō)明.
商品名稱 | ××餅干 |
配料 | 小麥粉、精煉植物油、鮮雞蛋、食鹽、膨松劑、食用香精等 |
規(guī)格 | 400g |
儲(chǔ)藏方法 | 存放于陰涼干燥處,避免陽(yáng)光直射 |
保持期 | 270天 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①在餅干的配料中,富含油脂的是
②配料中可用于腌漬蔬菜的物質(zhì)是 ;
③小麥粉中富含糖類,糖類在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和 ;
④食用香精中含有香豆素(C9H6O2),香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ;
(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.
①最輕的氣體 ; ②“西氣東輸”中“氣”的主要成分 ;
③人體中含量最多的物質(zhì) ;④可用作食品干燥劑的氧化物 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成,霧霾屬于混合物
B. 凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用
C. 人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量,是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程
D. 化學(xué)肥料[CO(NH2)2、KH2PO4 等]的葉面噴施,提高了化肥的使用效率,其中KH2PO4屬于復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 為治理霧霾,禁止使用化石燃料
B. 變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油
C. 城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
D. 用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
黨和國(guó)家已把“生態(tài)文明建設(shè)”提長(zhǎng)升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)的力度,下列做法不符合這要求的是( )
A. “低碳生活,綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài)
B. 加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C. 全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè),以減少資源浪費(fèi),恢復(fù)自然生態(tài)
D. 合理施用化肥和農(nóng)藥,減少對(duì)環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn),并結(jié)合右圖回答問(wèn)題:
甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w,并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,請(qǐng)分析回答:
①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅,請(qǐng)你告訴我們,為什么是由下而上熄滅?
答:
②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳,我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅,請(qǐng)你聯(lián)系學(xué)科知識(shí)分析,用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進(jìn)入燒杯?
答:
請(qǐng)回憶教材中“酒精燈的使用方法”,并觀察下列圖形回答問(wèn)題:
①只能用燃著的火柴或細(xì)木條去點(diǎn)燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會(huì)引起失火,原因是 .
②為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈 后,再添加酒精.
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