【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料的制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法正確的是( )
A.相對原子質(zhì)量為95.94gB.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42
C.鉬是非金屬元素D.鉬原子核內(nèi)的中子數(shù)為42
【答案】B
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中該元素的信息,可知鉬元素原子的相對原子質(zhì)量為95.94,相對原子質(zhì)量單位為“1”,而非“克”,故選項錯誤;
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知鉬元素的原子序數(shù)為42,根據(jù)原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則鉬元素的質(zhì)子數(shù)為42,故選項正確;
C、由漢語名稱“鉬”,可知其元素種類為金屬元素,故選項錯誤;
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,鉬元素原子的相對原子質(zhì)量為95.94,質(zhì)子數(shù)為42,相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),中子數(shù)約為95.94-4254,故選項錯誤。故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)依據(jù)下圖進(jìn)行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:
①通入,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;
②熄滅酒精燈,立即改通,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
(1)實驗過程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 。
(3)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.為了證明過氧化鈉(Na2O2)固體可在呼吸面具和潛水艇中做供氧劑,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進(jìn)行探究活動.(鐵架臺等已略去)
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________.
(2)請在下圖中將 A 裝置的長頸漏斗和玻璃導(dǎo)管補畫完整_________。
(3)E 裝置中可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________.
(4)為了達(dá)到實驗的目的,以上裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序為: a 接_____、_____接______、______接______、______接 b.
(5)氧氣可采用 B 裝置收集并用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣____________的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的密閉實驗裝置,能使液面a比液面b高的一組固體和液體可以是
①食鹽和水
②二氧化錳和過氧化氫溶液
③固體氫氧化鈉和水
④石灰石和稀鹽酸
⑤硝酸銨和水
⑥鐵與稀硫酸
A.①②④B.①②⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織(WHO) 提出的優(yōu)質(zhì)飲用水6條標(biāo)準(zhǔn),其一就是“呈弱堿性,能中和人體內(nèi)多余酸素”。因此,人們也把“弱堿水”(蘇打水) 稱為“健康水”。請回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是________________。
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行_____________操作,凈水時可以加入活性炭,利用其___________性除去水中的色素異味。
(3)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4) 集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為________________。
(4)某品牌“蘇打水”的配料表中注明含有小蘇打,請寫出小蘇打的化學(xué)式____,工業(yè)上常用“氣固相碳化法”制備碳酸氫鈉:將碳酸鈉置于反應(yīng)床上,并用水拌好,由下部吹以二氧化碳,在碳化塔中碳化后經(jīng)干燥、粉碎和包裝,即得成品。請寫出氣固相碳化法制取碳酸氫鈉的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,向含有適量酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀鹽酸,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量如圖所示。下列敘述不正確的是( )
A.N點時溶液的pH最大
B.N點表示氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
C.M點時溶液呈紅色
D.P點時,溶液中含三種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實驗。
(1)實驗l 中,兩支試管的溶液都變成______色。
(2)實驗2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)實驗3中,觀察到的現(xiàn)象為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,將試管中的物質(zhì)過濾,濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?
猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
實驗和結(jié)論:
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液,加人足量的稀鹽酸 | ______ | 猜想3成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實驗小組用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,集氣瓶中先裝入Y試劑,然后從膠頭滴管中滴加x, (X的體積忽略不計)下列判斷不正確的是
A.若X為水,Y為硝酸銨,則乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面下降
B.若X為稀鹽酸,Y為鎂,則乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升
C.若乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升,Y為水,則X可能為氫氧化鈉溶液
D.若乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升,Y為生石灰,則X可能為水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對硫和硫的化合物的相關(guān)知識進(jìn)行了以下研究。
(實驗回顧)圖甲所示為硫在氧氣里燃燒的實驗,請寫出硫在氧氣里燃燒的化學(xué)方程式:______。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是________(填字母)。
A 盛有燃著的硫的儀器叫做藥匙
B 硫在氧氣里燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C 硫在氧氣里燃燒,生成一種帶有刺激性氣味的氣體
D 集氣瓶預(yù)先放入一些水,防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底
(查閱資料)
(1)硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。該事實說明_____溶質(zhì)在__________溶劑中的溶解性是不同的。
(2)硫的熔點是112.8℃,沸點是444.6℃。
(3)《天工開物》中,較具體地記載了以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制取硫的技術(shù)(如圖乙)。先用煤餅包裹礦石并堆壘起來,外面用泥土夯實并建造熔爐。反應(yīng)到一定程度,熔爐內(nèi)就會有金黃色的硫蒸氣冒出。將硫蒸氣引入冷卻管道,最終凝結(jié)變成固體硫。
①熔爐內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)為3FeS2+12C+8O26S+________+12CO。
②熔爐內(nèi)的溫度不低于________℃。
(拓展延伸)工業(yè)煅燒黃鐵礦的化學(xué)方程式為4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2。生成的氧化鐵可用于冶煉鐵,二氧化硫可用于制備硫酸,若不考慮元素?fù)p失,理論上得到的Fe與H2SO4的質(zhì)量比為_________(填最簡整數(shù)比)。
(交流反思)請從正反兩方面舉例說明二氧化硫與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系:
正面__________;反面___________。
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