下列實驗操作先后順序錯誤的是

A.點燃可燃性氣體前,先檢驗純度再點燃,以免發(fā)生爆炸

B.高錳酸鉀制取氧氣結束時,先停止加熱,后把導管從水槽中取出

C.給試管中的固體物質(zhì)加熱時,先均勻加熱,后固定在藥品處加熱

D.檢查裝置的氣密性時,先將導管插入水中,后用雙手緊握試管

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


 “物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關說法正確的是   

A.質(zhì)量相等的O2和O3,它們的物質(zhì)的量之比為2:3

B.1mol氧氣的摩爾質(zhì)量為32

C.1mol任何物質(zhì)都約含有6.02×1023個原子        

D.2克H2中含有1mol氫分子

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是(    )

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科目:初中化學 來源: 題型:


由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2的混合物)提取金屬鈦(化學式為Ti)的主要工藝流程如下:

 


    

                                                     

(1)上述流程中的物質(zhì)屬于氧化物的是         (填一種化學式即可),屬于非金屬單質(zhì)的是       (填一種化學式即可),TiO2中鈦元素的化合價是         。

(2)步驟Ⅰ中FeO和碳反應生成二氧化碳和鐵,反應的符號表達式是           。

(3)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是                  

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科目:初中化學 來源: 題型:


以下生活、學習經(jīng)驗,不能說明分子間有空隙的是:

   A.打氣筒將氣體壓縮          B.酒精和水混合后,總體積變小

   C.物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象        D.海綿吸水

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科目:初中化學 來源: 題型:


某不純的硫酸銨樣品中,測得其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%,則混有的另一種雜質(zhì)可能是①NH4HCO3  ②CO(NH2)2    ③NH4NO3  

A.只有①        B.①③          C.②③           D.①②

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科目:初中化學 來源: 題型:


寫出下列反應的符號表達式,并在括號內(nèi)標明該反應的基本反應類型。

(1)鐵絲燃燒                              (    ▲       )

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物                      (    ▲     )

(3)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫                    

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科目:初中化學 來源: 題型:


規(guī)范的實驗操作是確保實驗成功的前提,下列實驗操作中正確的是( 。

 

A.

液體讀數(shù)

B.

液體取用

C.

過濾

D.

滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:


某有機物1.6g在足量的氧氣中燃燒后測得生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,水的質(zhì)量為3.6g則                                               (     )

A.有機物一定含C,H元素,可能含氧元素    B.有機物只含C,H元素

C. 有機物含C,H,O元素                   D. 此有機物化學式可能為CH4

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