【題目】（3分）在13 g鋅粉中加入過(guò)量的20%的硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到242.2 g溶液，則反應(yīng)后溶液中剩余的硫酸銅的質(zhì)量是多少？

【答案】16.4g

【解析】

試題分析：根據(jù)反應(yīng)：Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu，可計(jì)算出參加反應(yīng)的硫酸銅質(zhì)量以及生成銅的質(zhì)量，反應(yīng)后溶液中剩余的硫酸銅的質(zhì)量應(yīng)等于原硫酸銅的總質(zhì)量減去參加反應(yīng)的硫酸銅質(zhì)量

解：設(shè)13 g鋅消耗的CuSO4質(zhì)量為x，生成Cu的質(zhì)量為y

Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu

65 160 64

13 g y

= 32 g y = 12.8 g

CuSO4溶液的質(zhì)量為 242.2 g + 12.8 g - 13 g = 242 g

∴ 剩余的CuSO4 質(zhì)量為 242 g×20% - 32 g = 16.4 g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我國(guó)部分地區(qū)時(shí)�，F(xiàn)霧霾天氣。你認(rèn)為霧霾天氣使空氣中增加了大量的

A. 可吸入顆粒物 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

（1）下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管1產(chǎn)生的氣體是 ，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）將源水處理成自來(lái)水的過(guò)程中需加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ __。

（3）20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g，則20℃時(shí)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 。

（4）為了進(jìn)行農(nóng)業(yè)選種，現(xiàn)將200g30%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為 。

（5）自來(lái)水中通入少量氯氣可以殺菌消毒，化工廠常用濃氨水檢測(cè)氯氣儲(chǔ)存設(shè)備或者輸氣管是否有氯氣泄漏。A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

物質(zhì)

A

B

C

D

化學(xué)式

NH3

Cl2

N2

微觀示意圖

D的化學(xué)式為 。

若17 g A參加反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

A B C D E

請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。

（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號(hào)）。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。用裝置________（填字母序號(hào)）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)蠟燭燃燒過(guò)程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A. 火焰分為三層 B. 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C. 生成了氣體二氧化碳 D. 蠟燭逐漸變短

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣，在空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，暫時(shí)未計(jì)入北京空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)的氣體是

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）據(jù)澳大利亞媒體2013年8月13日報(bào)道，印度一名3個(gè)月大的男嬰在出生后身體已經(jīng)4次自燃起火，印度一兒科稱是罕見疾病“人體自燃癥”，他皮膚毛孔中會(huì)分泌可燃?xì)怏w和液體，并建議其父母應(yīng)盡量避免其在太陽(yáng)下活動(dòng)。

（1）結(jié)合燃燒的條件，分析要盡量避免其在太陽(yáng)下活動(dòng)的原因是：

。

（2）新近的一種解釋是人體內(nèi)可能存一種比原子還小的“燃粒子”，可以引起燃燒，

可見，這種“燃粒子”具有 性。

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為保護(hù)好該嬰兒，提出一條寶貴建議： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）請(qǐng)你根據(jù)如下提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品來(lái)參與實(shí)驗(yàn)室制取相關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)與研究。實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）。

實(shí)驗(yàn)藥品：5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳

【比較研究】 請(qǐng)?zhí)顚懴卤?/span>

制取氣體

反應(yīng)物的狀態(tài)

反應(yīng)條件

收集方法和依據(jù)

氧氣

固體

加熱

排水集氣法

O2難溶于水

二氧化碳

固體和液體

常溫

　 　

　 　

【實(shí)驗(yàn)研究】（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置

①該同學(xué)選用的藥品 　。

②下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是　　。

A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品 B．先固定試管，后放置酒精燈

C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈

③若用k裝置收集氧氣，則氧氣從 管通入（填m或n）；檢驗(yàn)k裝置中收滿氧氣的方法是： 。

（2）三位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。

A B C

①他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)。其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是 ；

②要檢驗(yàn)集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是： 。

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